by 
Η εξέταση στη Φυσική έχει τουλάχιστον δύο σκέλη:
Να δούμε αν ξέρει Φυσική.
Να δούμε αν λύνει προβλήματα.
Αν η εξέταση εστιάσει μόνο στο δεύτερο δεν θα δούμε αν ο εξεταζόμενος ξέρει Φυσική.
Ακόμα χειρότερα οι διδάσκοντες θα προσαρμόσουν τη διδασκαλία τους στην επίλυση προβλημάτων και οι μαθητές δεν θα μάθουν Φυσική. Θα μάθουν μεθόδους επίλυσης προβλημάτων. Τυποποιημένων όμως προβλημάτων που μικρή αξία έχουν.
Παρακάτω δίνω κάποια Β’ θέματα που θα έστεκαν σε μία ευρύτατη ύλη και όχι στην παρούσα.
Δεν είναι φυσικά προτάσεις θεμάτων αλλά παραδείγματα.
Καλησπέρα Γιάννη. Ναι είναι έτσι όπως τα λες με τα πολύ όμορφα παραδείγματα από τα εκατοντάδες που υπάρχουν για την διδασκαλία.
Και λέω για την διδασκαλία ,επειδή αυτή με ενδιαφέρει .Μια διδασκαλία που θα επικεντρώνεται στην θεωρία με στοχευμένα παραδείγματα και πειράματα και που θα διεγείρει το ενδιαφέρον των διδασκομένων ,είναι το ζητούμενο.Οι ασκήσεις ας συνεπικουρούν στην εμπέδωση και εφαρμογή της θεωρίας.Δεν χρειάζεται να είναι πολύπλοκες. Η πολυπλοκοτητα προσφέρει ελάχιστα παραπάνω(μια καλύτερη δεξιότητα) σε σύγκριση με τον χρόνο που πρέπει να ενασχοληθουμε.
Όσον αφορά την εξέταση ας προσαρμοστεί στα αναμενόμενα αποτελέσματα μιας τέτοιας διδασκαλίας.
Καλησπέρα Γιώργο.
Καλημέρα Γιάννη.
Παραδείγματα ουσίας από το παρελθόν και όχι μόνο. Με την ελπίδα η επανάληψη αντίστοιχων θέσεων να παρακινήσει…
Καλημέρα Μίλτο.
Ευχαριστώ.
Καλημέρα Γιάννη.
Δεν ξέρεις φυσική, αν δεν ξέρεις τι είναι το 1 κιλό!
Πόσο μακριά είναι η σημερινή κατάσταση….
Καλημέρα Διονύση.
Η προσαρμογή στα θέματα των Εξετάσεων οδηγεί σε απόφοιτους που δεν ξέρουν βασικά της Φυσικής.
Συμφωνώ με τα γραφέντα.
Γιάννης, «Ακόμα χειρότερα οι διδάσκοντες θα προσαρμόσουν τη διδασκαλία τους στην επίλυση προβλημάτων και οι μαθητές δεν θα μάθουν Φυσική. Θα μάθουν μεθόδους επίλυσης προβλημάτων. Τυποποιημένων όμως προβλημάτων που μικρή αξία έχουν.»
Γιώργος, «Μια διδασκαλία που θα επικεντρώνεται στην θεωρία με στοχευμένα παραδείγματα και πειράματα και που θα διεγείρει το ενδιαφέρον των διδασκομένων ,είναι το ζητούμενο.Οι ασκήσεις ας συνεπικουρούν στην εμπέδωση και εφαρμογή της θεωρίας.Δεν χρειάζεται να είναι πολύπλοκες. Η πολυπλοκοτητα προσφέρει ελάχιστα παραπάνω(μια καλύτερη δεξιότητα) σε σύγκριση με τον χρόνο που πρέπει να ενασχοληθουμε.»
Να πω με την ευκαιρία μια σύντομη γνώμη για την δομή των θεμάτων στις πανελλαδικές .
20 θέματα τύπου Β, όπως το φετινό Β2, ή αυτά που έχει σαν παραδείγματα εδώ ο Γιάννης και μια άσκηση όπως η παρακάτω από το Γαλλικό Βaccalaureat
εδώ
Μην σας τρομάξει η πολυλογία και τα σχόλια.
Γεια σου Άρη.
Έθεσα το θέμα με “τη βάρκα” στο Gemini της Google. Παραθέτω παρακάτω την απάντηση που έλαβα:
Για να αιτιολογήσουμε την απάντηση, πρέπει να χρησιμοποιήσουμε την αρχή του Αρχιμήδη.
Όταν η βάρκα πλέει ακίνητη, σημαίνει ότι βρίσκεται σε ισορροπία. Αυτό σημαίνει ότι η δύναμη άνωσης που δέχεται από το νερό είναι ίση με το συνολικό της βάρος.
Επειδή η βάρκα βρίσκεται σε ισορροπία, Fb=W:
ρυγρουˊ⋅Vβυθισμεˊνου⋅g=m⋅g
Μπορούμε να απλοποιήσουμε το g και από τις δύο πλευρές:
ρυγρουˊ⋅Vβυθισμεˊνου=m
Λύνοντας ως προς τον Vβυθισμεˊνου:
Vβυθισμεˊνου=ρυγρουˊm
Vβυθισμεˊνου=1000kg/m3300kg=0.3m3
Τώρα πρέπει να μετατρέψουμε τον όγκο από κυβικά μέτρα σε λίτρα. Γνωρίζουμε ότι 1m3=1000λιˊτρα.
Vβυθισμεˊνου=0.3m3⋅1000λιˊτρα/m3=300λιˊτρα
Συμπέρασμα:
Το βυθισμένο τμήμα της βάρκας έχει όγκο περίπου 300 λίτρα.
Επομένως, η σωστή επιλογή είναι η 1. 300 λίτρα.
Μίλτο έχει γούστο η απάντηση της ΤΝ.
Μια απάντηση της μη τεχνητής νοημοσύνης θα ήταν:
Αφού η άνωση είναι ίση με το βάρος πρέπει το εκτοπιζόμενο νερό να έχει ίδια μάζα δηλαδή 300 κιλά. Όμως 300 κιλά νερό έχουν όγκο περίπου 300 λίτρα.
(Αυτό διότι το κιλό ορίστηκε ώστε να ταιριάζει με το νερό).
Τα εντός παρένθεσης δεν χρειάζονται στην απάντηση.
Ας παρατηρήσουμε ότι η ΤΝ απαντά σαν εκπαιδευμένος για Εξετάσεις μαθητής.
Έχει πολύ δρόμο ακόμα για να επιβεβαιώσει το δεύτερο γράμμα (νοημοσύνη).
Να παίξω λίγο με το θέμα αυτό:
Ζυγίζω 105 κιλά. Πόσος περίπου είναι ο όγκος μου;
Θα είχε πλάκα να δούμε τι θα απαντούσε η Τεχνητή “Νοημοσύνη”.
Καλησπέρα Γιάννη.
Εδώ η απάντηση της ΤΝ για τον όγκο σου!
Ο υπολογισμός του όγκου ενός ανθρώπου δεν είναι τόσο απλός όσο φαίνεται, καθώς το ανθρώπινο σώμα έχει ακανόνιστο σχήμα. Ωστόσο, μπορούμε να κάνουμε μια εκτίμηση βασιζόμενοι σε ορισμένες γενικές παραδοχές.
Παράγοντες που επηρεάζουν τον όγκο
Υπολογισμός του όγκουΔεδομένης της μάζας 105kg, μπορούμε να εκτιμήσουμε τον όγκο χρησιμοποιώντας τη σχέση:
Όγκος=ΠυκνοˊτηταMαˊζα
Για μια μέση πυκνότητα ανθρώπινου σώματος, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μια τιμή κοντά στην πυκνότητα του νερού, ίσως ελαφρώς μεγαλύτερη, π.χ., 1010kg/m3 έως 1060kg/m3.
Ας χρησιμοποιήσουμε μια μέση τιμή πυκνότητας 1025kg/m3 για έναν ενήλικα:
Όγκος≈1025kg/m3105kg≈0.102m3
Εναλλακτικά, αν θέλουμε να εκφράσουμε τον όγκο σε λίτρα (όπου 1m3=1000L):
Όγκος≈0.102m3×1000L/m3≈102L
Επομένως, για ένα άτομο με μάζα 105kg, ο όγκος του θα είναι περίπου 0.102m3 ή 102λιˊτρα.
Να θυμάστε ότι αυτή είναι μια προσέγγιση και ο πραγματικός όγκος μπορεί να διαφέρει ελαφρώς ανάλογα με τη συγκεκριμένη σύσταση του σώματος του ατόμου.
Μίλτο δεν βάζω στοιχήματα αλλά αν στοιχημάτιζα για τη μορφή της απάντησης της ΤΝ θα κέρδιζα. Απάντηση ενός κατασκευάσματος που δεν έχει κολυμπήσει ούτε στη λίμνη Κουρνά, ούτε στη λίμνη Πρέβελη, ούτε στις βάθρες της Σαμοθράκης.
Ένας άνθρωπος ξέρει ότι αν μείνει ακίνητος στα άπατα της λίμνης Κουρνά δεν πάει στον πάτο. Βυθίζεται κάπου τόσο:
Έτσι ο όγκος του είναι 105 λίτρα και κάτι ψιλά.
Καλησπέρα παιδιά. Με αφορμή τις ερωτήσεις του Μίλτου στο gemini χάρηκα που η ΤΝ την πάτησε γιατί δεν την συμπαθώ ( πιο σωστα με διαολίζει)
Ειπα λοιπόν να την χρησιμοποιήσω πρώτη φορά για να συνεχίσω να χαίρομαι με τις αποτυχίες της.
Στο gemini δεν τα κατάφερα και ρώτησα το ChatGPT
ενα σώμα εχει πυκνοτητα 2ρ και ισορροπει ταυτοχρονα μέσα σε δυο υγρα πυκνοτητας ρ και 3ρ που δεν αναμειγνυονται να βρεθει ο λογος των ογκων του σωματος που ειναι μεσα στα υγρα
Μου απάντησε αμέσως.
V1/V2= 1!!!
Τρόμαξα αισθάνθηκα ένας άχρηστος….
Καλησπέρα Γιώργο.
Δεν την πάτησε μια και δίνει σωστές απαντήσεις.
Η διαφορά βρίσκεται στο ότι η δική μας νοημοσύνη στηρίζεται και σε εμπειρίες που ένα πρόγραμμα δεν έχει. Οι εμπειρίες μας και μια έμφυτη τεμπελιά μας κάνουν να μην ψάχνουμε πληκτρολογώντας τα σχετικά με τη μέση πυκνότητα του ανθρώπινου σώματος. Θυμόμαστε ένα μπάνιο σε μία λίμνη και κάνουμε μία αρκετά καλή εκτίμηση.
Φυσικά είμαστε στην αρχή ακόμα και θα δούμε μεγάλη εξέλιξη της ΤΝ που ακόμα είναι βρέφος.