Γεωργιος Δρακακης

Καλησπέρα συνάδελφε. Διαβάζοντας τον τίτλο, σκέφτηκα ότι αφορά τη Θερμοδυναμική που διδάσκεται στη Β΄Λυκείου. Όμως αφορά το Κεφάλαιο 6-Θερμότητα, της Β΄Γυμνασίου και μάλιστα τη Θερμική Διαστολή. Βέβαια η Θερμοδυναμική είναι ευρύτερος κλάδος της Φυσικής και περιλαμβάνει τη Θερμότητα, αλλά ίσως για καλύτερη ταξινόμηση και εύρεση της εργασίας, να άλλαζες τον τίτλο σε κάτι που να παραπέμπει στη Διαστολή Στερεού.

Καλησπέρα Γιώργο.
Γιατί ξανά την ίδια ανάρτηση;
Αφού υπάρχει αυτή ΕΔΩ…

Καλησπέρα Γιώργο. Εκτιμώ πάντα τις προσπάθειες των συναδέλφων να μεταφέρουν την γνώση και τον προβληματισμό για την Φυσική στους μαθητές.
Δύο παρατηρήσεις :
α) πολύ μεγάλος ο χρόνος ( 28 λεπτά) του βίντεο για ένα προβλημα που (όπως αναφερεται αφορά την Α Λυκείου) λύνεται στον πίνακα σε λιγότερο από πέντε λεπτά με πλήρη και κατανοητή εξηγηση, των επι μέρους βημάτων ,για την λυση της άσκησης .
Καλό είναι να μην κάνουμε βαρετη την Φυσική από το ξεκίνημα της μελέτης της.
β)Επίσης είναι προτιμώτερο όπου μπορούμε να δίνουμε νουμερα που θα ευκολύνουν τις πράξεις ( π.χ εδώ αντι για ταχύτητα 7m/s να είχαμε 8m/s).