-
H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Τι θα διαβάσουν οι μαθητές στις μικρές τάξεις;
Η εμπειρία μας έχει δείξει ότι οι μαθητές θα ασχοληθούν στις μικρές τάξεις του Λυκείου με όσα θα τους χρειαστούν για τις Εξετάσεις. Είναι ανθρώ […] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Συγκρίνουμε την «ποιότητα» της ενέργειας πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Μπράβο Ανδρέα και όχι μόνο γι’ αυτό.
Διότι:
«Είπατε τώ βασιλεί, χαμαί πέσε δαίδαλος αυλά, ουκέτι Φοίβος έχει καλύβην, ου μάντιδα δάφνην, ουδέ παγάν λαλέουσαν. Απέσβετο και το λάλον ύδωρ».
(Πυθία). -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Ξεσκονίζοντας και εμπλουτίζοντας… πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Γεια σου Σαράντο.
Να υποθέσω ότι τα θέματα των Εξετάσεων θα συνεχίσουν να είναι από τη Φυσική της Γ’ Λυκείου; -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Κύλιση και νήμα (πάλι) πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Όχι δεν ξέφυγε.
Δεν αναρτούμε μονάχα υποδείγματα θεμάτων Εξετάσεων.
Τέτοια θέματα αναρτούσε ο Διονύσης Μητρόπουλος και ευνοϊκά τα σχολιάζαμε. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Κύλιση και νήμα (πάλι) πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Δύσκολο αλλά όμορφο Κώστα!
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Ξεσκονίζοντας και εμπλουτίζοντας… πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Γεια σας παιδιά.
Μπράβο και από μένα Διονύση μια και το υλικονέτ πρέπει να έχει ευρεία γκάμα και όχι μόνο “προσωρινώς χρήσιμη”.Θα άξιζε συζήτηση για το τι πρέπει να περιλαμβάνει μια Φυσική Γενικής Παιδείας.
Πολλά θέματα που πρέπει να γνωρίσουν όλοι.
-Γιατί και πως φασματοσκοπικά ανιχνεύονται χημικές ενώσεις;
-Τι είναι η σχάση και τι η σ…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο) πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Γεια σου Τίνα.
Μια διαπίστωση λοιπόν οδήγησε σε απειλές!!!Για τα διδακτικά σενάρια και την αξία τους πρέπει κάποια στιγμή να μιλήσουμε σοβαρά. Πως πρέπει να είναι, τι είναι και τι παριστάνουν ότι είναι.
Σοβαρή όμως και τεχνική συζήτηση. Όχι γενικολογίες. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Λάιτ διαστατική ανάλυση. πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Καλημέρα Παντελή.
Φοβερό μάθημα!!
Παρακολούθησα τα μαθήματά του στο Mathesis και εκεί χρησιμοποίησε εξαιρετικά παραδείγματα διαστατικής ανάλυσης. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο) πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Τίνα έχουν αποκτήσει εξουσία κάποιοι και αισθάνονται όπως παλιά οι χωροφύλακες στα χωριά. Για να φανούν βασιλικότεροι του βασιλέως ενοχλούνται και παραπέμπουν.
Με ποια λογική;
Έκανε ανάρτηση η οποία τράβηξε σχόλια κατά του βασιλέως!!
Έτσι φαίνονται αρεστοί και γράφουν πόντους για την εξέλιξή τους.Ευτυχώς πρόλαβα να φύγω με σύντ…[Περισσότερα]
-
H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Λάιτ διαστατική ανάλυση.
Το μπαλάκι το δένουμε με ιδανικό νήμα και το αμολάμε από την οριζόντια θέση. Όταν το νήμα είναι 1 μέτρο φτάνει στην κατακόρυφη θέση σε χρόνο 0,59 s. Αν το νήμα είναι 2 μέτρα σε πόσο χρόνο θα φτάσει; Απάντηση:-
Kαλημέρα Γιάννη, “τεχνίτη” της διαστατικής ανάλυσης!
Και ένα μάθημα για την τέχνη της διαστατικής ανάλυσης από το Δάσκαλο! -
Καλημέρα Παντελή.
Φοβερό μάθημα!!
Παρακολούθησα τα μαθήματά του στο Mathesis και εκεί χρησιμοποίησε εξαιρετικά παραδείγματα διαστατικής ανάλυσης.
-
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Τα τμήματα Φυσικής εντάχθηκαν και στο 3ο επιστημονικό πεδίο πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Όντως κουρελού.
(Αυτή δικαιούται στη γενική την κατάληξη -ους περισσότερο από την Γωγώ – της Γωγούς).
-Σήμερα εδώ κι αύριο αλλού παρέα με την κουρελού. -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέματα και απαντήσεις δοκιμασίας εισαγωγής στα Πρότυπα 2026 πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Και μην κοιτάμε το λεκανοπέδιο με τα πολλά σχολεία όπου ένας λογικός γονέας μπορεί να αποφύγει το πρότυπο αν αυτό είναι μακριά.
Σε μια πόλη με τρία Λύκεια καταλαβαίνουμε ότι το ένα θα γίνει πρότυπο και τα άλλα δύο άσυλα.
Η συνύπαρξη μαθητών διαφορετικών ικανοτήτων βοηθάει όλους.
Τον καλό μαθητή που του χαμογελάει ή όμορφη συμμαθήτρια όταν τ…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέματα και απαντήσεις δοκιμασίας εισαγωγής στα Πρότυπα 2026 πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Το κράτος πρέπει να φροντίζει όλα τα σχολεία να είναι καλά.
Να στελεχώνονται επαρκώς και νωρίς. Να εξοπλίζονται καλά όλα και όχι ολίγα.
Σε αντίθετη περίπτωση θα έμοιαζε με έναν ο οποίος έχει τρία παιδιά και παρέχει καλύτερη τροφή, ενδυμασία και δώρα στο παιδί του που έχει καλύτερες επιδόσεις στο σχολείο.
Ένα τέτοιο άτομο είναι για σφαλιάρες.…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέματα και απαντήσεις δοκιμασίας εισαγωγής στα Πρότυπα 2026 πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Θα συμφωνήσω σε όλα Τίνα.
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέματα και απαντήσεις δοκιμασίας εισαγωγής στα Πρότυπα 2026 πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Είσαι μυρμήγκι και θέλεις να πας από κορυφή κύβου σε άλλη κορυφή κύβου.
Περίπτωση πρώτη.
Οι κορυφές ορίζουν ακμή του κύβου μήκους 1. Η ελάχιστη απόσταση είναι 1.
Περίπτωση δεύτερη.
Οι κορυφές ορίζουν διαγώνιο έδρας. Η ελάχιστη απόσταση είναι ρίζα (2).
Περίπτωση τρίτη.
Οι κορυφές είναι συμμετρικές ως προς το κέντρο του κύβου. Η ελάχιστη από…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέματα και απαντήσεις δοκιμασίας εισαγωγής στα Πρότυπα 2026 πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Καλημέρα παιδιά.
Ναι Διονύση, λέει από το Α στο Θ και δίνει σωστή απάντηση.
Όταν το είδα σκέφτηκα ότι το ανάπτυγμα θέλει προσοχή διότι αν ζητούσε την απόσταση από το Ζ στο Θ θα τη βγάζαμε λάθος από το δεδομένο ανάπτυγμα.
Έτσι σκέφτηκα ότι και λύση που υποβάλλει έχει λάθος.
Όμως δεν έχει λάθος διότι το ανάπτυγμα που έδωσε ήταν το βέλτιστο κα τα…[Περισσότερα] -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέματα και απαντήσεις δοκιμασίας εισαγωγής στα Πρότυπα 2026 πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Δηλαδή το ανάπτυγμα ενός κύβου δεν είναι μοναδικό.
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέματα και απαντήσεις δοκιμασίας εισαγωγής στα Πρότυπα 2026 πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Διονύση πήγα να την βοηθήσω και έκανα λάθος πράξεις.
Είναι όντως το Δ.
Παρασύρθηκα από άλλη σκέψη:
-Ποια είναι η συντομότερη διαδρομή από το Ζ στο Θ;
https://i.ibb.co/7xkrJkL7/66.pngΗ αριστερή ή η δεξιά;
-
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Θέματα και απαντήσεις δοκιμασίας εισαγωγής στα Πρότυπα 2026 πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Καλημέρα παιδιά.
Είπα να βοηθήσω την Κλειού και έλυσα το θέμα.
Μετά την επίλυση κοιτάζω τις λύσεις και βλέπω το Δ σαν απάντηση:
https://i.ibb.co/rKkMVsj0/45.pngΣωστή η λύση;
https://i.ibb.co/CKgrFHdg/77.png -
Ο/η Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε το άρθρο Διαγωνισμός «Αριστοτέλης» Γυμν. – Α’ – Β’ Λυκ. πριν από 4 μήνες, 3 εβδομάδες
Δεν θα προκαλέσει μάλλον πρόβλημα στα παιδιά.
Και εμένα με πήραν τηλέφωνο. Σε αντίθετη περίπτωση δεν θα το είχα δει.
Δεν σνομπάρω τα θέματα του Γυμνασίου αλλά έχω ξεκοπεί, μια και δούλεψα σε Γυμνάσιο μόνο τα έτη 1987-1988 και 1988-1989.
Έτσι μου είναι δύσκολο να το παρακολουθήσω σήμερα. - Φόρτωσε Περισσότερα
Καλησπέρα Γιάννη.
Ο Ήλιος έπεσε 🙂
Να μην πω “ΝΑΙ σε όλα” και φανεί κάτι σαν κομματικός πατριωτισμός…
Να κρατήσω την τελευταία φράση:
“Να ζω όταν η ζημιά θα φανεί.”
Και ας είναι… εγωιστικό…
Καλησπέρα Διονύση.
Φοβάμαι ότι θα μας πάρουνε (εμάς του υλικονέτ) για κάποιου είδους οργάνωση που διαθέτει και προβάλλει κάποιου είδους κομματικό πατριωτισμό..
Γιάννη, καλησπέρα. Συμφωνώ σε όσα γράφεις.
Βλέποντας κάποια βίντεο στα οποία ρωτούν κάποια παιδιά (που δεν είναι λίγα) κλασικές γνώσεις (πχ. πόσα μηδενικά έχει το εκατομμύριο) που αδυνατούν να απαντήσουν. Ακόμα δεν έχουμε πιάσει πάτο.
Καλημέρα Ντίνο.
Καλημέρα παιδιά. Πώς μπορεί κάποιος να διαφωνήσει με τα γραφόμενα του Γιάννη; Πρόσφατο περιστατικό στο πνεύμα του σχολίου του Ντίνου: Το Πάσχα βρέθηκα στο νομό Σερρών. Μια μέρα πάμε σε μπουγατσατζίδικο και βλέπουμε στη βιτρίνα “Τώρα και σελφ σέρβις”. Ρωτάει ο φίλος μου τον ιδιοκτήτη πώς και δεν έχει υπαλλήλους. Απαντά εκείνος: είχα προσλάβει παιδιά για να εξυπηρετούν, αλλά δεν μπορούσαν να δώσουν σωστά τα ρέστα και έμπαινα μέσα. Έτσι το γύρισα στο σελφ σέρβις.
Δεύτερο περιστατικό: φίλος έπαιζε τριανταμία με την κόρη του και φίλες της. Άθροιζαν τα φύλλα με κομπιουτεράκι. Ρωτάει ο φίλος την κόρη (φοιτήτρια στην ΑΣΟΕΕ) γιατί δεν το κάνει με το μυαλό και εκείνη απαντά: αφού έχω το κινητό, γιατί να κάθομαι να σκέφτομαι; Ενεός ο φίλος…
Καλημέρα Αποστόλη.
Δεν γνωρίζω πολλά για το θέμα αυτό της απώλειας κάποιων δεξιοτήτων και απλών γνώσεων, ειδικά τώρα που έχω απομακρυνθεί από την τάξη.
Βλέπω βέβαια να έχουν αναπτυχθεί άλλες “ψηφιακες ικανότητες” που με εντυπωσιάζουν. Χειρίζονται καταπληκτικά τα κινητά και τους υπολογιστές.
Παρακολουθώντας τηλεπαιγνίδια γνώσεων βλέπω να αγνοούν βασικότατες πληροφορίες ενώ γνωρίζουν άλλες που σε μένα φαίνονται εξεζητημένες.
Καλησπέρα Γιάννη. Καταπληκτικό κείμενο. Δυστυχώς πέρα για πέρα αληθινό. Φτάνοντας στο τέλος και της φετινής χρονιάς τι βλέπω;
Ό,τι δεν εξετάζεται, απλώς γίνεται κάτι σαν διακοσμητικό φυτό και ο διδάσκων αποκαλείται πλέον κατάμουτρα “γραφικός”.
Δεν είναι μόνο η Θερμοδυναμική. Είναι το Βαρυτικό Πεδίο. Είναι οι απλές μηχανές – το κεκλιμένο επίπεδο, ο μοχλός, η τροχαλία, η απλή ταπεινή βίδα δεν γνωρίζει κανείς ότι είναι απλές μηχανές. Ρωτάω τους μαθητές, πως κατάφεραν οι Αιγύπτιοι να χτίσουν πυραμίδες;
Θα διαβάσουν στο τικ τοκ για εξωγήινους και χαμένες τεχνολογίες και θα το δεχτούν!
https://i.ibb.co/bgRpks8x/1.jpg
Κάποιοι πιστεύουν ότι αν γεμίσουμε το πρόγραμμα με Σχετικότητα, Κβαντομηχανική, στοιχειώδη σωμάτια και κοσμολογία, θα “εκσυγχρονίσουμε” το σχολείο. Η αλήθεια είναι το ακριβώς αντίθετο:
Η λυκειακή εκδοχή αυτών των θεμάτων είναι εγκυκλοπαιδική, όχι επιστημονική. Δεν καλλιεργεί δεξιότητες. Δεν χτίζει σκέψη.
Δεν δημιουργεί ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.
Απλώς παράγει μαθητές που ξέρουν να απαγγέλλουν Αινστάϊν, Λόρεντζ, Στρέντιγκερ και να λύνουν ασκήσεις αντικατάστασης.
Αυτοί οι κάποιοι θέλουν Φυσική εντυπώσεων. Να ξέρουν οι μαθητές τα κουάρκ και ας μη γνωρίζουν να λύσουν ασκήσεις με άνωση.
Σχολείο προθάλαμος ή μιμητής Πανεπιστημίου; Ό,τι από τα δυο δεν είναι σχολείο.
Καλησπέρα Ανδρέα.
Καλά τα λες.