Υλικό Φυσικής – Χημείας | Σπύρος Τερλεμές | Δραστηριότητα Φίλων https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/terlemesspyros/activity/friends/ RSS feed δραστηριότητας των φίλων του/της Σπύρος Τερλεμές. Tue, 21 Apr 2026 10:01:02 +0300 https://buddypress.org/?v= el 30 hourly 2 8c28bcd8af8c51030ea19c750df65bf0 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-6/#comment-147363 Tue, 21 Apr 2026 09:22:22 +0300 Μπορώ να καταλάβω παραπομπή σε πειθαρχικό όταν ο παραπεμπόμενος υβρίζει πρόσωπα ή θεσμό.
Όταν συκοφαντεί.
Όταν βγάζει στη φόρα προσωπικά δεδομένα μαθητών ή συναδέλφων.
Για γραπτή διατύπωση γνώμης όμως;;;

Σε απάντηση του - H/o Γρηγόρης Καρίμαλης έγραψε ένα νέο άρθρο Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο) Εδώ ]]> a74deca7269ccccf6d74e56ac8ee2d6e Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/21/%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%84%ce%ac%cf%87%cf%85%ce%bd%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac-%cf%84%ce%bf-%cf%87%ce%ac%cf%83%ce%b9%ce%bc%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b5%cf%80%ce%b1%cf%86%ce%ae%cf%82/#comment-147362 Tue, 21 Apr 2026 09:15:22 +0300 Καλημέρα Κωνσταντίνε.
Αφού δεν υπάρχουν τριβές, η δύναμη στήριξης είναι κάθετη στην επιφάνεια, άρα περνά από το κέντρο της σφαίρας.
Άρα η σφαίρα εκτελεί μεταφορική κίνηση χωρίς να αποκτά γωνιακή επιτάχυνση και τελικά γωνιακή ταχύτητα. Συνεπώς όταν χάνει την επαφή, στη σφαίρα ασκείται μόνο το βάρος και η επιτάχυνση του κέντρου μάζας, ίση μ…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Κωνσταντίνος Καβαλλιεράτος έγραψε ένα νέο άρθρο Επιτάχυνση κατά το χάσιμο της επαφής Μία ομογενής σφαίρα ισορροπεί ακίνητη στην κορυφή ενος ημισφαιρίου. Η ισορροπία ειναι ασταθής. Εστω P το υλικ […] ]]> 1877c118517ef8135ca9ef15050cf35c Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-6/#comment-147361 Tue, 21 Apr 2026 09:04:34 +0300 Καλημέρα Άρη.
Αξίζει να μάθουμε λεπτομέρειες ώστε να φανεί ότι δεν πρόκειται για υβριστικό σχόλιο, δυσφήμιση προσώπου ή υπηρεσίας ή ότι άλλο κολάσιμο.
Αλίμονο αν η κριτική (χωρίς εξύβριση) διώκεται.

Σε απάντηση του - H/o Γρηγόρης Καρίμαλης έγραψε ένα νέο άρθρο Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο) Εδώ ]]> 7638f472280044928b0fd251b9e5c59c Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/21/%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%84%ce%ac%cf%87%cf%85%ce%bd%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac-%cf%84%ce%bf-%cf%87%ce%ac%cf%83%ce%b9%ce%bc%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b5%cf%80%ce%b1%cf%86%ce%ae%cf%82/#comment-147360 Tue, 21 Apr 2026 08:59:01 +0300 Και με ταχύτητες:
https://i.ibb.co/r2KJhbFv/image.png
https://i.ibb.co/nNFhNkcT/image.png

Σε απάντηση του - H/o Κωνσταντίνος Καβαλλιεράτος έγραψε ένα νέο άρθρο Επιτάχυνση κατά το χάσιμο της επαφής Μία ομογενής σφαίρα ισορροπεί ακίνητη στην κορυφή ενος ημισφαιρίου. Η ισορροπία ειναι ασταθής. Εστω P το υλικ […] ]]> 6a1e8322576b72c0dd5924f72082357a Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/21/%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%84%ce%ac%cf%87%cf%85%ce%bd%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac-%cf%84%ce%bf-%cf%87%ce%ac%cf%83%ce%b9%ce%bc%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b5%cf%80%ce%b1%cf%86%ce%ae%cf%82/#comment-147357 Tue, 21 Apr 2026 08:51:02 +0300 Καλημέρα Κωνσταντίνε.
Ας το δούμε:
https://i.ibb.co/B5j8dkmj/1.png

Ακριβώς όταν χάνεται η επαφή.
https://i.ibb.co/9HmjGyDx/2.png

Σε απάντηση του - H/o Κωνσταντίνος Καβαλλιεράτος έγραψε ένα νέο άρθρο Επιτάχυνση κατά το χάσιμο της επαφής Μία ομογενής σφαίρα ισορροπεί ακίνητη στην κορυφή ενος ημισφαιρίου. Η ισορροπία ειναι ασταθής. Εστω P το υλικ […] ]]> fe69962a5697a9cf833dba58a1d12cad Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/21/%ce%b7-%ce%b3%ce%bb%cf%89%cf%83%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b1%ce%bd%ce%b5%cf%80%ce%ac%cf%81%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%cf%89%cf%82-%cf%80%ce%b7%ce%b3%ce%ae-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%bd%ce%bf%ce%ae/#comment-147356 Tue, 21 Apr 2026 08:20:04 +0300 Καλημέρα παιδιά.
Πάνο έχοντας διαβάσει τα άρθρα σου δεν περίμενα κάτι λιγότερο από αυτό.
Όντως σε μια γλώσσα γίνεται ταύτιση ενός όρου με μια λέξη με αποτέλεσμα μια σύγχυση λόγω του εννοιολογικού φορτίου που κουβαλάει η λέξη.

Που βρίσκουμε το άρθρο του κ. Τερζή;

Σε απάντηση του - H/o Μουρούζης Παναγιώτης έγραψε ένα νέο άρθρο Η γλωσσική ανεπάρκεια ως πηγή παρανοήσεων στην κβαντομηχανική Στο άρθρο αυτό αναπτύσσονται κάποιες σκέψεις σχετικά με τις δυσκολίες που εμφανίζονται στην προσ […] ]]> 4d2a51301fb6b46cbdc19cfad3b78e39 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-6/#comment-147355 Tue, 21 Apr 2026 07:42:28 +0300 Καλημέρα παιδιά.
Η Τίνα αναφέρει κάτι τρομακτικό:
Συνάδελφοι καλούνται ακόμη και μέσα στις διακοπές του Πάσχα να δώσουν εξηγήσεις στους ανωτερους τους για μια ανάρτηση στα κοινωνικά δίκτυα —κάτι που συνέβη σε φίλη μου για ένα σχόλιο που απλώς άφηνε αιχμές για τον τρόπο εφαρμογής της αξιολόγησης.

Η διατύπωση γνώμης είναι παράπτωμα;

[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Γρηγόρης Καρίμαλης έγραψε ένα νέο άρθρο Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο) Εδώ ]]> 588d4393e06d18e4d40f22e76935652a Αποστόλης Παπάζογλου σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/21/%ce%b7-%ce%b3%ce%bb%cf%89%cf%83%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b1%ce%bd%ce%b5%cf%80%ce%ac%cf%81%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%cf%89%cf%82-%cf%80%ce%b7%ce%b3%ce%ae-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%bd%ce%bf%ce%ae/#comment-147354 Tue, 21 Apr 2026 07:35:55 +0300 Καλημέρα Πάνο και σε ευχαριστούμε για το πολύ καλό άρθρο! Η μόνη γλώσσα με την οποία μπορεί κανείς να κάνει κβαντομηχανική είναι τα μαθηματικά. Η φυσική μας γλώσσα είναι ανεπαρκής και έτσι οι αντιφάσεις παραμονεύουν. Αυτό πρέπει να τονίζεται οπωσδήποτε κατά τη διδασκαλία στο Λύκειο. Ως προς τον προβληματισμό σου στο τέλος του άρθρου, θα έλεγα ότι…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Μουρούζης Παναγιώτης έγραψε ένα νέο άρθρο Η γλωσσική ανεπάρκεια ως πηγή παρανοήσεων στην κβαντομηχανική Στο άρθρο αυτό αναπτύσσονται κάποιες σκέψεις σχετικά με τις δυσκολίες που εμφανίζονται στην προσ […] ]]> f16717e06f55231c9cece4db53e0d117 Αποστόλης Παπάζογλου σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%86%cf%89%cf%84%ce%bf%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%86%ce%b1%ce%b9%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%ce%ae%ce%bb%ce%b9%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b7-%ce%b5%ce%be%ce%ac%cf%81%cf%84/#comment-147353 Tue, 21 Apr 2026 07:29:49 +0300 Συγχαρητήρια και από εμένα Νάσο. Η θεωρία χέρι χέρι με το πείραμα!

Σε απάντηση του - H/o Νάσος Γκουρμπής έγραψε ένα νέο άρθρο Φωτοηλεκτρικό Φαιν. με ήλιο και η εξάρτηση απ' το μέταλλο Ποια θα είναι η εξέλιξη του φαινομένου; Τα παρακάτω ηλεκτροσκόπια είναι ίδια, έχουν φορτιστεί–εξίσου-αρ […] ]]> 63f1f6776cfbd612cbd32171ef1a0132 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%86%cf%89%cf%84%ce%bf%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%86%ce%b1%ce%b9%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%ce%ae%ce%bb%ce%b9%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b7-%ce%b5%ce%be%ce%ac%cf%81%cf%84/#comment-147352 Tue, 21 Apr 2026 07:25:51 +0300 Συγχαρητήρια Νάσο.

Σε απάντηση του - H/o Νάσος Γκουρμπής έγραψε ένα νέο άρθρο Φωτοηλεκτρικό Φαιν. με ήλιο και η εξάρτηση απ' το μέταλλο Ποια θα είναι η εξέλιξη του φαινομένου; Τα παρακάτω ηλεκτροσκόπια είναι ίδια, έχουν φορτιστεί–εξίσου-αρ […] ]]> eb2e63cda79405004e6e709f275d4bfb H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο https://ylikonet.gr/?p=201225 Tue, 21 Apr 2026 06:36:03 +0300 Δυο μορφές δυναμικής ενέργειας. Μια πλάκα μάζας m=2kg βρίσκεται στη θέση Α, σε ύψος h1=2m από ένα οριζόντιο επίπεδο, πάνω από ένα ιδανικό κατακόρυφο ελατήριο, το οποίο στηρίζεται στο […]

]]> 0 013538cb0936aea5f5682ba220ae0a49 Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147351 Tue, 21 Apr 2026 06:08:14 +0300 Καλημέρα Γιώργο. Γράφεις:
“Θα μπορούσαμε να ορίσουμε την τάση ως το άθροισμα των έργων των ηλεκτρικών και εξωτερικών δυνάμεων ανά μονάδα θετικού φορτίου.”
Ναι θα μπορούσαμε να ορίσουμε, αλλά δεν το έχουμε ορίσει. Και όταν λέω “δεν το έχουμε”, δεν εννοώ εγώ ή εσύ. Εννοώ ότι στην γνωστή βιβλιογραφία (τουλάχιστον σε μένα γνωστή…) δεν βλέπουμε μι…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Μπατατέγας Γεώργος έγραψε ένα νέο άρθρο Τάση και διαφορά δυναμικού. Δύο διαφορετικές έννοιες. Γραφεί το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών -Να αναγνωρίζουν την ΗΕΔ ιδανικής πηγής ως τάση στους πόλους της  και να […] ]]> 51c1e54b6668c953c51c754d6f213dd9 Παντελεήμων Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%86%cf%89%cf%84%ce%bf%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%86%ce%b1%ce%b9%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%ce%ae%ce%bb%ce%b9%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b7-%ce%b5%ce%be%ce%ac%cf%81%cf%84/#comment-147349 Tue, 21 Apr 2026 05:37:30 +0300 Ευχαριστούμε για το υπέροχα διδακτικό video,
αξιοποιώντας τον “μεγάλο ανατολίτη” και ένα οργανάκι
απλό + 3 υλικά!

Σε απάντηση του - H/o Νάσος Γκουρμπής έγραψε ένα νέο άρθρο Φωτοηλεκτρικό Φαιν. με ήλιο και η εξάρτηση απ' το μέταλλο Ποια θα είναι η εξέλιξη του φαινομένου; Τα παρακάτω ηλεκτροσκόπια είναι ίδια, έχουν φορτιστεί–εξίσου-αρ […] ]]> fd5ed7b7c9e1b1b20b9a453d38214d45 Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%86%cf%89%cf%84%ce%bf%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%86%ce%b1%ce%b9%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%ce%ae%ce%bb%ce%b9%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b7-%ce%b5%ce%be%ce%ac%cf%81%cf%84/#comment-147347 Tue, 21 Apr 2026 04:05:25 +0300 Καλημέρα Νάσο και συγχαρητήρια.
Πολύ όμορφο, απλό και πολύ διδακτικό βίντεο!!!

Σε απάντηση του - H/o Νάσος Γκουρμπής έγραψε ένα νέο άρθρο Φωτοηλεκτρικό Φαιν. με ήλιο και η εξάρτηση απ' το μέταλλο Ποια θα είναι η εξέλιξη του φαινομένου; Τα παρακάτω ηλεκτροσκόπια είναι ίδια, έχουν φορτιστεί–εξίσου-αρ […] ]]> 823d8a7aee84a1679c7c61f76fe769fc H/o Ανδρέας Ριζόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο https://ylikonet.gr/?p=201193 Mon, 20 Apr 2026 14:45:12 +0300 Μερικές ερωτήσεις στον 1ο Νόμο της Θερμοδυναμικής Σύμφωνα με τον 1ο Νόμο της Θερμοδυναμικής, να χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες δίνοντας σύντομη δικαιολόγηση. α) Όταν ένα ιδ […]

]]> 1 bcbb76e1efd5ff6af73c1ce944c0fba3 Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147340 Mon, 20 Apr 2026 14:06:59 +0300 Να προσθέσω ότι η ΗΕΔ δεν αναφέρεται σε μια πηγή. Αναφέρεται σε όλο το κύκλωμα που διαρρέεται από ρεύμα. Αρκεί να σκεφτούμε ένα μαγνήτη να πλησιάζει έναν κυκλικό αγωγό. Πού αναπτύσσεται η ΗΕΔ; Δεν είναι κάπου εντοπισμένη.
Ηλεκτρική πηγή όμως είναι και ένα γαλβανικό στοιχείο, μια μπαταρία των 4,5V που αγοράσαμε από το περίπτερο.
Όταν η μπαταρία…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Μπατατέγας Γεώργος έγραψε ένα νέο άρθρο Τάση και διαφορά δυναμικού. Δύο διαφορετικές έννοιες. Γραφεί το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών -Να αναγνωρίζουν την ΗΕΔ ιδανικής πηγής ως τάση στους πόλους της  και να […] ]]> f80395000034b8ff4453a3506cb98fab Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147339 Mon, 20 Apr 2026 13:56:32 +0300 Καλό απόγευμα Γιώργο (Μπατ.), καλό απόγευμα σε όλους.
ΗΕΔ, τάση και διαφορά δυναμικού… Πολύ μπερδεμένα πράγματα, ακόμη και στην απάντηση της Τ.Ν. που ανέβασες Γιάννη.
Προσωπικά συμφωνώ με το σχόλιο του Γιώργου (Κόμη). Αν μείνουμε σε αυτό το επίπεδο διδασκαλίας, νομίζω ότι ομαλά οι μαθητές μπορούν να προχωρήσουν παραπέρα, χωρίς πρόβλημα.
Π…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Μπατατέγας Γεώργος έγραψε ένα νέο άρθρο Τάση και διαφορά δυναμικού. Δύο διαφορετικές έννοιες. Γραφεί το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών -Να αναγνωρίζουν την ΗΕΔ ιδανικής πηγής ως τάση στους πόλους της  και να […] ]]> c3cf4ff81b0e11ad49cd025adb66c475 Παντελεήμων Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147338 Mon, 20 Apr 2026 13:28:12 +0300 Χαιρετώ την παρέα
Σύμφωνος με την απαραίτητη χρήση των σχολικών βιβλίων, σύμφωνος και με την κωδικοποίηση σημαντικών στοιχείων υπό μορφή λιτών σημειώσεων όπου δει.
Σύμφωνος με τη Διονυσιακή προτροπή :
“Η διδασκαλία του καθηγητή πρέπει να στηρίζεται και να υποστηρίζει το βιβλίο, έστω
και αν χρειαστεί και κάποια αλλαγή πορείας, μεθόδου ή…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 0c9fe0d73606ffd9ca40b5ef011dfad0 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147336 Mon, 20 Apr 2026 12:11:47 +0300 Επειδή είμαι κακός σε ορισμούς και ορολογίες προσέφυγα στην ΤΝ:
https://i.ibb.co/XxH808MY/image.png
https://i.ibb.co/chD1mYRZ/image.png

Σε απάντηση του - H/o Μπατατέγας Γεώργος έγραψε ένα νέο άρθρο Τάση και διαφορά δυναμικού. Δύο διαφορετικές έννοιες. Γραφεί το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών -Να αναγνωρίζουν την ΗΕΔ ιδανικής πηγής ως τάση στους πόλους της  και να […] ]]> 880721d3a106c0d3fe00dc31f87996f8 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147335 Mon, 20 Apr 2026 12:02:24 +0300 Οι σημειώσεις αυτές Κωνσταντίνε είναι 6 σελίδες.
Σημειώσεις για τις κινήσεις:

Οι παρουσιάσεις για τις κινήσεις είναι 5 και διαρκούν πολύ περισσότερο από 5 μαθήματα.
Κατάλαβα ότι ουσιαστικά γράφεις βιβλίο με αναγνωστικό κοινό τους μαθητές σου.
Δεν μπορώ να κάνω το ίδιο. Το βρίσκω δύσκολο.

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 423f90c056c3445884cbb8d6dffa88a1 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147330 Mon, 20 Apr 2026 11:23:05 +0300 Κωνσταντίνε από τη δεκαετία του 80 έγραφα σημειώσεις και από τα τέλη της δεκαετίας του 90 παρουσιάσεις. Βιβλίο δεν έγραψα ούτε σκέφτομαι τέτοιο εγχείρημα.
Είναι μια πολύ δύσκολη δουλειά που απαιτεί πληρότητα στο περιεχόμενο, στιβαρότητα στη γραφή και λεπτομερή σχεδιασμό. Είναι κάτι πολύ πιο δύσκολο και γι’ αυτό θαυμάζω όσους γράφουν βιβλία.…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 34fa8ed65f96dad255f5d37327f33a1a Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147326 Mon, 20 Apr 2026 08:53:40 +0300 Καλημέρα Διονύση.
Σωστά.
Το σχολικό βιβλίο θα έχει και αποδείξεις (όπου γίνεται). Αυτές πρέπει να είναι μέρος των Β’ θεμάτων.
Αν αυτό δεν συμβαίνει και τα Β θέματα θα είναι ασκήσεις με πράξεις τα βιβλία θα μείνουν στο ράφι.
Αν τα θέματα δεν στοχεύουν στο να βρουν ποιος κατάλαβε κάτι το βιβλίο μένει στο ράφι και:
-Να οι τύποι, πάμε ασκήσεις.

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> d2f311f10af9fdc008b9e0e366ec9e82 Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/20/%ce%bc%ce%b7%cf%87%ce%b1%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1/#comment-147325 Mon, 20 Apr 2026 08:20:01 +0300 Καλημέρα Γιώργο.
Βλέπω πολύ προχωρήσαμε!!! στην Α΄ τάξη, φτάνοντας και σε γραφική παράσταση μηχανικής ενέργειας…
Να είσαι καλά!

Σε απάντηση του - H/o Γιώργος Σφυρής έγραψε ένα νέο άρθρο Μηχανική ενέργεια Η άσκηση και η λύση της. ]]> 288584225cfc2dbdfabb1180c472a5ff Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147324 Mon, 20 Apr 2026 08:16:12 +0300 Καλημέρα συνάδελφοι.
Τα σχολικά βιβλία καλά, μέτρια, κακά πρέπει να διδάσκονται στους μαθητές και οι μαθητές να τα χρησιμοποιούν. Κυρίως για την θεωρία.
Η διδασκαλία του καθηγητή πρέπει να στηρίζεται και να υποστηρίζει το βιβλίο, έστω και αν χρειαστεί και κάποια αλλαγή πορείας, μεθόδου ή ακόμη και διόρθωση κάποιου λανθασμένου σημείου.
Το να…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 795d64c4afb8afe6cafa1f49a4dbcb39 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147323 Mon, 20 Apr 2026 07:59:18 +0300 Καλημέρα Κώστα.
Ελπίζω και εγώ τα βιβλία να μη μείνουν στο ράφι. Αυτό θα το καθορίσουν τα θέματα της Τράπεζας σε μεγάλο βαθμό.

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 611c4108deeab36ee1084cee59d16c46 Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147322 Mon, 20 Apr 2026 07:47:20 +0300 Καλημέρα Χρήστο και σε ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Καλημέρα Κωνσταντίνε.
Όσον αφορά το ερώτημα τι είναι εντός και τι εκτός, το πρόβλημα δημιουργείται από τις οδηγίες διδασκαλίας και από τον ορισμό της διδακτέας ύλης.
Έται στο παρόν θέμα, όταν αφαιρείται η δυναμική στερεού από την διδασκαλία, δεν μπορεί ο μαθητής να ξέρει αν ο δίσκος κατά την π…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο Μια οριζόντια βολή δίσκου. Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ […] ]]> 4efe9649871761d547b7bc7b520ff3a8 Κωνσταντίνος (Ντίνος) Σαράμπαλης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%cf%84%ce%b5%ce%bb%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%8e%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%b1-%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%ce%b3-%ce%bb%cf%85%ce%ba%ce%b5%ce%af%ce%bf%cf%85-2026/#comment-147320 Mon, 20 Apr 2026 06:19:53 +0300 Συνάδελφοι, Νίκο και Λάζαρε, καλημέρα και χρόνια πολλά.
Πολύ καλό το διαγώνισμά σας, όπως και οι αναλυτικές λύσεις που δίνετε (άψογα σχήματα). Από όλες τις απόψεις, με βασικό χαρακτηριστικό ότι πατά σε μεγάλο τμήμα της ύλης.
Τώρα ως προς το χρόνο του τρίωρου νομίζω ότι δεν επαρκεί. Πάντως θα βοηθήσει τους μαθητές που θα ασχοληθούν ενεργά και…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Νίκος Κυριάκος έγραψε ένα νέο άρθρο Τελικό διαγώνισμα Φυσικής Γ Λυκείου 2026 ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΤΟΣ 2026 (2) ]]> e5c53deefcba6d194bf4b55c5bd5ddd2 Χρήστος Αγριόδημας σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147319 Mon, 20 Apr 2026 04:44:26 +0300 Καλημέρα Διονύση.
Ωραία εφαρμογή.
Τι κρίμα να μην είναι όλο το στερεό…

Σε απάντηση του - H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο Μια οριζόντια βολή δίσκου. Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ […] ]]> a5c7aba2e7db8eba5ecf0026910d1ef8 Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147318 Mon, 20 Apr 2026 04:08:57 +0300 Καλημέρα Γιώργο, καλημέρα Ανδρέα και σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Γιώργο λες να υποστηρίξω ότι το έκανα για να σας εξετάσω; Μακάρι να ήταν έτσι…

Σε απάντηση του - H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο Μια οριζόντια βολή δίσκου. Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ […] ]]> 1e1b0b314102da268a00733eb61ab052 Ο/η Διονύσης Μάργαρης και ο/η Τσιούτσιας Βασίλης είναι πλέον φίλοι https://ylikonet.gr/%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b7%cf%81%ce%b9%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1/p/176533/ Sun, 19 Apr 2026 21:31:24 +0300 0 11e8d9e859bc2083489fabfd1074d34d Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147316 Sun, 19 Apr 2026 20:47:23 +0300 Δεν το ήξερα Πάνο.

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 9c817481a9d7702b0cb281551aa45190 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147314 Sun, 19 Apr 2026 20:16:21 +0300 Πάνο δεν θυμάμαι την περίπτωση. Τι εννοείς;

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 34f04a091a65f116becad383da5ab6ac Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147310 Sun, 19 Apr 2026 18:57:51 +0300 Καλησπέρα Διονύση. Πολύ καλή! Δε βλέπω επανάληψη, οριακά θα πάω την ύλη.
Χωρίς το δεδομένο της σταθερής γωνιακής ταχύτητας, από που να το εξάγει ο μαθητής χωρίς δυναμική στερεού; Από την ΑΔΣ υλικού σημείου;

Σε απάντηση του - H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο Μια οριζόντια βολή δίσκου. Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ […] ]]> a63351bdee2c1db7df93fd07981e14ec Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/16/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%81%ce%ac%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%cf%83%ce%b5-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%ba%cf%8c%cf%81%cf%85%cf%86%ce%b7-%ce%b1-%ce%b1-%cf%84/#comment-147308 Sun, 19 Apr 2026 18:31:33 +0300 Παύλο να ευχαριστηθούμε το d γιατί με τα νέα βιβλία θα εξαφανιστεί… Εκτός αν παραμείνουμε πιστοί στα Μαθηματικά.

Σε απάντηση του - H/o Παύλος Αλεξόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Διαγράμματα σε κατακόρυφη α.α.τ. Η άσκηση και η λύση της. ]]> 946d98053277ac6a4f8b232f6a6597d8 Ανδρέας Ριζόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%b3%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%af-%cf%84%ce%bf-%cf%86%cf%89%cf%84%ce%bf%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%86%ce%b1%ce%b9%ce%bd%cf%8c%ce%bc%ce%b5%ce%bd%ce%bf-%ce%b5%ce%af%ce%bd/#comment-147305 Sun, 19 Apr 2026 16:22:58 +0300 Καλό ξεκίνημα στις τάξεις αύριο.
Κάθε ομοιότητα του τίτλου με πρόσωπα είναι συμπτωματική.

Σε απάντηση του - H/o Ανδρέας Ριζόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Γιατί το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο είναι …ωραίο Στη συσκευή μελέτης του φωτοηλεκτρικού φαινομένου του σχήματος, προσπίπτουν στην κάθοδο C φωτόνια με ενέργεια Εph = 3, […] ]]> ca7fe64148d2b7e8454e96b6f8e52cba H/o Ανδρέας Ριζόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο https://ylikonet.gr/?p=201157 Sun, 19 Apr 2026 16:21:25 +0300 Γιατί το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο είναι …ωραίο Στη συσκευή μελέτης του φωτοηλεκτρικού φαινομένου του σχήματος, προσπίπτουν στην κάθοδο C φωτόνια με ενέργεια Εph = 3,0eV και το μικροαμπερόμετρο G δε […]

]]> 1 f59188c3475481205cef48bab841dbbe Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147304 Sun, 19 Apr 2026 13:52:54 +0300 Καλό απόγευμα Κωνσταντίνε και Παντελή και σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Κωνσταντίνε, για την καταστήσω “εντός ύλη” έδωσα τη σταθερή γωνιακή ταχύτητα!
Παντελή στο μυαλό μου είχα, έναν τροχό που κυλίεται και σε μια στιγμή φτάνει στο άκρο της ταράτσας και συνεχίζει στο “κενό”…

Σε απάντηση του - H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο Μια οριζόντια βολή δίσκου. Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ […] ]]> ce613541f18a26579423a92ecff59384 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/#comment-147303 Sun, 19 Apr 2026 12:07:42 +0300 Αποστόλη μια χαρά είναι ο όρος “συντηρητικές” ή “διατηρητικές”.
Προβλήματα έχουμε όταν τις εμπλέκουμε στη διδασκαλία του Λυκείου.
Εννοιολογικά (συντηρητικές=> πεδιακές) και προβλήματα σε προβλήματα όπως αυτό που ανέσυρε ο Κωνσταντίνος:
https://i.ibb.co/DpL1Bx3/46.jpg

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> aa644eb0d887072fdfdf8f00fdc701c5 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/#comment-147302 Sun, 19 Apr 2026 12:02:03 +0300 Κωνσταντίνε είναι σωστή εξήγηση στη συγκεκριμένη περίπτωση.

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> adab67ee9a0f66c49aea5e9cabbac227 Αποστόλης Παπάζογλου σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/#comment-147300 Sun, 19 Apr 2026 11:26:47 +0300 Γεια σου Γιάννη. Εννοείς τη διατήρηση της μηχανικής ενέργειας, διότι παρακάτω στην ΑΔΕ αναφέρομαι μόνο στην προσφερόμενη και δαπανόμενη ενέργεια και επισημαίνω ότι η ΑΔΜΕ προκύπτει από την ΑΔΕ όταν η προσφερόμενη και δαπανόμενη ενέργεια είναι μηδέν. Καταλαβαίνω το πνεύμα σου φυσικά, αλλά αν κανείς μιλήσει για διατηρητικές δυνάμεις, πρέπει να δικ…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 9716fe68989237ea4a4da73b02de7597 Θοδωρής Παπασγουρίδης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/03/06/%ce%b1%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%84%ce%ad%ce%bb%ce%b7%cf%82-%ce%b3-%ce%bb%cf%85%ce%ba%ce%b5%ce%af%ce%bf%cf%85-2026/comment-page-4/#comment-147297 Sun, 19 Apr 2026 09:37:31 +0300 Με κάθε καλή πρόθεση, μία πρώτη γνώμη από διαγώνια ανάγνωση

  • Η δική μου λογική ως καθηγητή δημόσιου σχολείου, λέει πως τα θέματα οφείλουν να ακολουθούν την ύλη των δημόσιων σχολείων. Στην πρώτη φάση, στις 7 Μαρτίου εξετάστηκε η Αρχή απροσδιοριστίας και στη Β φάση στις 18 Απρίλη, η εξέταση περιορίστηκε αποκλειστικά σε ύλη Α’ τετραμήνου.…

[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Θοδωρής Παπασγουρίδης έγραψε ένα νέο άρθρο Αριστοτέλης Γ' Λυκείου 2026 Θέματα Διαγωνισμού 2026  ή με κλικ ΕΔΩ. Ενδεικτικές Λύσεις Επιτροπής Διαγωνισμού Αποτελέσματα Α’ Φάσης Πρόγραμμα Β’ [&hel […] ]]> e2b7081738f132e2b7061c0335dd5ab5 Θοδωρής Παπασγουρίδης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/03/06/%ce%b1%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%84%ce%ad%ce%bb%ce%b7%cf%82-%ce%b3-%ce%bb%cf%85%ce%ba%ce%b5%ce%af%ce%bf%cf%85-2026/comment-page-4/#comment-147295 Sun, 19 Apr 2026 09:12:25 +0300 Καλημέρα καλή Κυριακή, αναρτήθηκαν τα θέματα και οι προτεινόμενες λύσεις
της Β’ φάσης που έγινε χθες Σάββατο 18-04-26

Ο σύνδεσμος βρίσκεται στο τέλος του κύριου σώματος της ανάρτησης

Σε απάντηση του - H/o Θοδωρής Παπασγουρίδης έγραψε ένα νέο άρθρο Αριστοτέλης Γ' Λυκείου 2026 Θέματα Διαγωνισμού 2026  ή με κλικ ΕΔΩ. Ενδεικτικές Λύσεις Επιτροπής Διαγωνισμού Αποτελέσματα Α’ Φάσης Πρόγραμμα Β’ [&hel […] ]]> 4dfb5a2abd52790a801deda66b2ac219 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/#comment-147294 Sun, 19 Apr 2026 09:10:02 +0300 Να προσθέσω ότι το παιδί θα μεγαλώσει και μπορεί να συναντήσει την γνωστή σφήνα.
Εκεί θα μείνει με την απορία πως γίνεται να διατηρείται η ενέργεια του συστήματος τη στιγμή που η Ν ούτε συντηρητική είναι, ούτε κάθετη στη μετατόπιση.
Αντί του απλούστατου “δεν παράγεται θερμότητα” θα οδηγηθεί σε Γεωμετρία.
Χαριτωμένη μεν δυσκολότερη δε.

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 6cd5b32a803b387983b19b3e4e1606e7 Παντελεήμων Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147292 Sun, 19 Apr 2026 07:49:22 +0300 Καλημέρα Κωνσταντίνε.
Σχολιάσαμε ταυτόχρονα αρχικά!

Σε απάντηση του - H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο Μια οριζόντια βολή δίσκου. Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ […] ]]> 772ecae5e0b21f38582ec5e186c6b4b1 Αποστόλης Παπάζογλου σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/#comment-147289 Sun, 19 Apr 2026 07:33:55 +0300 Καλημέρα σε όλους. Τα νέα Α.Π. αποτελούν λαμπρό παράδειγμα του πώς κάτι το οποίο θα μπορούσε να είναι σχετικά προσιτό διδακτικά, γίνεται θολό και ακατανόητο. Στην επιστήμη δεν χωρούν διακηρύξεις και τα νέα βιβλία είναι γεμάτα από τέτοιες. Φυσικά οι συγγραφείς τους δεν ευθύνονται για το αποτέλεσμα, αφού έπρεπε να ακολουθήσουν συγκ…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 4281b06c965297dc195ae0b09f32e14b Παντελεήμων Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147288 Sun, 19 Apr 2026 07:32:19 +0300 Καλημέρα Διονύση.
Τελευταία μέρα διακοπών και για τους συνταξιούχους ,
μια και το παρελθόν είναι στη σκέψη “γαντζωμένο” με χίλιους συνειρμούς …
Αγχωτικό νομίζω για τους συναδέλφους η τάξη με απουσίες ,όπως και για μένα ορισμένες φορές κάποτε, γιατί …κάτι ήθελα να ακούσουν συμπληρωματικά που ίσως μου είχε ξεφύγει ή έστω να προσέξουν τώρα…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο Μια οριζόντια βολή δίσκου. Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ […] ]]> 772d1ec5e4475a5080563392efa359f5 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/#comment-147284 Sun, 19 Apr 2026 06:55:13 +0300 Καλημέρα Κωνσταντίνε.
Ο διδάσκων θα αναπαράξει, πιστά ή σε ελεύθερη απόδοση, όσα το αναλυτικό πρόγραμμα προτείνει. Έτσι καλό είναι το αναλυτικό πρόγραμμα να προτείνει μια πορεία κατανοητή, ελκυστική, περιεκτική.
Τα βιβλία θα έπρεπε να είναι ευρύτατα (όπως αυτά που γνώρισα σαν μαθητής) και όχι να υπαγορεύουν τι να λέει κάθε παράγραφος.

Δεν…[Περισσότερα]

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 8d332d3825f0d3728147b8dea61f5e13 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/#comment-147282 Sun, 19 Apr 2026 05:12:56 +0300 Κάποιες παλιές σκέψεις στα:
Έργο – Ενέργεια. Η μεγάλη κυρία.

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 9bab93560ae3c0a45c82da23e65ef8c4 Γιάννης Κυριακόπουλος σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/#comment-147281 Sun, 19 Apr 2026 05:09:47 +0300 Καλημέρα Γιώργο.
Το βιβλίο των Δεσμών στην πρώτη του σελίδα όριζε το έργο.
Φυσικά δεν είναι κακό να γίνει αναφορά στην ενέργεια πριν τον ορισμό του έργου.
Το έκανα στην παρουσίαση αυτήν:
Όμως έδινα ορισμούς κινητικής και δυναμικής ενέργειας μετά το έργο.
Μηχανική ενέργεια:

Σε απάντηση του - H/o Γιάννης Κυριακόπουλος έγραψε ένα νέο άρθρο Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό; Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ […] ]]> 306eec06d685adb97e043480551ab42f Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147279 Sun, 19 Apr 2026 05:00:16 +0300 Μια αφιέρωση στους συναδέλφους που επιστρέφουν αύριο στις τάξεις… Δύσκολη περίοδος!
Ελπίζω να μην βρουν άδεις τις αίθουσες της Γ΄ Λυκείου, αλλά να βρουν αρκετούς μαθητές για να μπορέσουν να συνεχίσουν τη διδασκαλία τους…

Σε απάντηση του - H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο Μια οριζόντια βολή δίσκου. Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ […] ]]>