web analytics

Επαναληπτικά θέματα Φυσικής 2020

 

Τα σημερινά θέματα των επαναληπτικών εξετάσεων στη Φυσική:

Φυσική (Νέο σύστημα)

Φυσική (Παλαιό σύστημα)

Φυσική Ομογενών (Νέο σύστημα)

Φυσική Ομογενών (Παλαιό σύστημα)

Δείτε παρακάτω και σε Word τα θέματα για το νέο και το παλιό σύστημα, μια προσφορά του Χρήστου Τσουκάτου, τον οποίο ευχαριστώ.

Φυσική (Νέο σύστημα)

Φυσική (Παλαιό σύστημα)

Οι λύσεις των θεμάτων του νέου συστήματος, από τον Κώστα Ψυλάκο, τον οποίο ευχαριστώ.

Απαντήσεις Φυσικής νέου συστήματος

Μια λύση του Δ΄ θέματος, χωρίς περιστρεφόμενα, από τον Γιώργο Παναγόπουλο, τον οποίο ευχαριστώ.

Απαντήσεις των θεμάτων του παλαιού συστήματος, εδώ, ξανά από τον Κώστα Ψυλάκο.

 

Loading

Subscribe
Ειδοποίηση για
46 Σχόλια
Inline Feedbacks
Όλα τα σχόλια
Γιάννης Κυριακόπουλος
Αρχισυντάκτης
Απάντηση σε  Διονύσης Μάργαρης

Σωστά. Θεωρητικά μπορεί οι δυνάμεις που ασκούν στον αέρα να έχουν μηδενική συνισταμένη.

Θοδωρής Παπασγουρίδης

Διαβάζοντας την εκφώνηση του Θέματος Δ, δεν μπορώ να μην σχολιάσω

 

Δ1. «Σώμα ηρεμεί…..Αν εκτελούσε  ΑΑΤ ποια η περίοδος»

Δεν μπορώ να μην σκεφτώ το γνωστό «Αν η γιαγιά  μου ήταν…..θα είχε…»

Από εδώ και στο εξής θα δίνω εκφωνήσεις:

«Σώμα ηρεμεί στην επιφάνεια της Γης. Αν γίνει δορυφόρος σε ύψος…… ποια η περίοδος της τροχιάς του;»

 

Δ2. Δεν αναφέρεται πουθενά πως τα ακίνητα σώματα, όταν εκτραπούν και αφεθούν ελεύθερα θα εκτελέσουν ΑΑΤ 

Άρα χρειάζεται:

-Απόδειξη ΑΑΤ

-Υπολογισμός δύο αρχικών φάσεων

-Υπολογισμός δύο γωνιακών συχνοτήτων, αφού τώρα εκτελούν ΑΑΤ 

-Γραφή δύο+δύο σχέσεων x=f(t) ,  υ=f(t)

Σύνολο 9 βήματα που αντιστοιχούν σε 5 μόρια. Θα ήθελα να ξέρω την κατανομή….

 

Δ3. «Θα συγκρουστούν στο μέσον Κ των αρχικών θέσεων ισορροπίας»

Μάλιστα, οι θέσεις ισορροπίας έχουν και μέσον Κ ή μήπως το ευθύγραμμο τμήμα που ορίζουν οι αρχικές θέσεις ισορροπίας έχει μέσον Κ;

Όταν τα θέματα τα διαβάζουν οι τουλάχιστον 4 θεματοδότες, οι 2 λύτες και γίνεται εκτενής ανάγνωση, σχολιασμός και φιλολογική επιμέλεια στο συμβούλιο, δεν επιτρέπονται τέτοιες διατυπώσεις…..

 

Χθες βρέθηκε κρούσμα covid στο βαθμολογικό του Πειραιά, χώρος όπου βρίσκονται συνάδελφοι από διάφορα σχολεία….Σήμερα το κέντρο είναι κλειστό για απολύμανση

Να ευχηθούμε καλή ανάρρωση στο συνάδελφο και να αναλογιστούμε τις συνθήκες που ανοίγουν τα σχολεία σε πλήρη σύνθεση

Ανδρέας Ριζόπουλος
Αρχισυντάκτης
13/09/2020 10:10 ΠΜ

Καλημέρα συνάδελφοι. Τι ονομάζουμε μονωμένο σύστημα(isolated system); Κοίταξα στο Halliday, στο Serway και γενικά στο Internet.

An isolated system is one for which no energy crosses the boundary of the system.

Δε βρήκα κάπου "μονωμένο από εξωτερικές δυνάμεις". 
1

Από Wikipedia

Opera-2020-09-13-100834-en-wikipedia-org

Άρα δεν πρέπει να θεωρηθεί σωστή η Α4 (γ);

 

Κώστας Ψυλάκος
Αρχισυντάκτης
13/09/2020 10:23 ΠΜ

Καλημέρα σας! 

Αντρέα θα πρέπει όμως να δούμε τι λέει πρώτα από όλα το σχολικό βιβλίο!!! Όπως μπορείς να δεις πιο πάνω, αλλά και από το βιβλίο της Β λυκείου, μονωμένο σύστημα – >ΣFεξ=0

Θα είχε ενδιαφέρον μιας και μπήκες στον κόπο να δεις στα βιβλία αυτά κάτω από ποια προϋπόθεση έχουμε διατήρηση της ορμής σε ένα σύστημα σωμάτων. 

Χαράλαμπος Κασωτάκης

Το σχολικό βιβλίο B κατεύθυνσης στη σελ 89 διαχωρίζει το θερμικά μονωμένο (ή στις περιπτώσεις θερμοδυναμικής και μόνο απλά μονωμένο όπως λέει) ως το σύστημα που τα τοιχώματα του δοχείου δεν επιτρέπουν τη μεταφορά θερμότητας (άλλη λάθος έκφραση του βιβλίου μια και η θερμότητα είναι ,εξ'  ορισμού του ιδίου βιβλίου και πολλών άλλων, μεταφερόμενη ενέργεια η σωστή έκφραση είναι "μεταφορά ενέργειας με μορφή θερμότητας") από το μηχανικά μονωμένο της Α λυκείου ΣF = 0.

Ανδρέας Ριζόπουλος
Αρχισυντάκτης
13/09/2020 11:08 ΠΜ

Κώστα, Διονύση καλημέρα! Από τον Halliday
i1

Βλέπουμε ότι χρησιμοποιείται πάλι ο όρος μονωμένο και προστίθεται και το κλειστό.

Βαγγέλης Κουντούρης

καλά ο Θοδωρής εξελίσσεται σε "χειρότερο" από εμένα…

απολογούμαι Θοδωρή, δεν το πρόσεξα βρε, αυτό με το μέσον των Θ.Ι., είχα το νου μου αλλού, με “τραβούσε από το μανίκι” ο Διονύσης

πάντως αποσύρομαι σιγά-σιγά ήρεμος, αφήνω άξιον στη θέση μου…

Βαγγέλης Κουντούρης

Διονύση, στο ανάλογο ερώτημα, τοποθετούμαι ανάλογα: βέβαια και χρειάζεται απόδειξη, όπως και στην κατακόρυφη προς τα άνω βολή

(έχει "πιαστεί", το αριστερό μου χέρι ολόκληρο, "μαργώσει" το λέγαμε το χωριό μου, ψύξη, δεν ξέρω, κάτι, δεν έχω βοήθεια στο γράψιμο, άλλα αντί άλλων γράφω και ξαναγράφω, γράμματα "μπαίνουν από το παράθυρο", πλήκτρα πατιούνται μόνα τους, φρίκη, ταλαιπωρούμαι με τη σημερινή έννοια, όχι με την Αρχαία, μορφώνομαι, εκπαιδεύομαι, τη καντεμιά μου δηλαδή, άσε που ο …Βαγγέλης τα βλέπει όλα, δίπλα μου συνέχεια, αυστηρός και με μένα, δεν σταματά τη γκρίνια…)

 

Παντελεήμων Παπαδάκης
Αρχισυντάκτης

Καλημέρα στη νησίδα.

Περάσανε κιόλας 100 μέρες 24ωρης διάρκειας από τότε που κατέβηκα στο χωριό μου και μόλις χθες επανήλθα .

Πλάγιες οι ματιές μου στα επαναληπτικά θέματα ,για να συντονιστώ ύστερα από την τρίμηνη .σχεδόν… απραξία μου.

Φρέναρα στο Θέμα Β1 (Παλαιό σύστημα) και διατυπώνω ερώτηση :

"Σε μια α.α.ταλ/ση, max απομάκρυνση θεωρούμε την: i) x=+A , ii) x= -A  iii) x=+-A  Να δικαιολογήσετε"

Εύχομαι να ΄ναι ψύχραιμη η διαδικασία υποδοχής των μαθητών στα σχολεία και καλή δύναμη στους συναδέλφους για να ξεπερνούν τα όποια εξωδιδακτικά προβλήματα ανακύψουν (πιστεύω ορισμένα θα απαιτούν ειδικότητα Covid19) ώστε απρόσκοπτα στα διδακτικά να αφοσιωθούν.

 

Χαραλαμπίδης Ιωάννης

Για το Β3, στις επαναληπτικές με το παλαιό σύστημα, πώς γίνεται το ένα "μπαλάκι" να διαπερνά το κουτί και το άλλο να μένει σφηνωμένο σε αυτό; devil

Χαραλαμπίδης Ιωάννης
Απάντηση σε  Διονύσης Μάργαρης

Το σχόλιό μου έχει να κάνει με το σχήμα όπως δόθηκε και εμένα μου φαίνεται εντελώς αφύσικο…