-
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Το φως δεν το βλέπουμε πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Ένα τρίτο ζήτημα, για μένα το κορυφαίο στην περίπτωσή μας, είναι αν το φως είναι αντικείμενο ή θεωρητική επινόηση.
«Ναι, διότι το φως είναι θεωρητική επινόηση. Για παράδειγμα ένα αντικείμενο δεν μπορεί να έχει συγχρόνως σωματιδιακές και κυματικές ιδιότητες. Όμως το φως δεν είναι αντικείμενο, είναι θεωρητική επινόηση.»
Τι είναι ένα αντικείμεν…[Περισσότερα] -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Το φως δεν το βλέπουμε πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Ένα δεύτερο ζήτημα που θα μπορούσε να συζητηθεί είναι ο μηχανισμός της όρασης. Τι είναι αυτό που βλέπουμε με το όργανο που ονομάζουμε μάτι;
Κοιτάζοντας το ποτήρι απέναντί μου, βλέπω το ποτήρι ή το φως που έρχεται από το ποτήρι; Και αν είναι νύχτα με το φως σβηστό γιατί δεν βλέπω το ποτήρι στο σκοτάδι; Πώς λειτουργεί τελικά η όρασή μας;
Και διδάσ…[Περισσότερα] -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Το φως δεν το βλέπουμε πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλημέρα Γιάννη.
Νομίζω ότι πρέπει να ξεκαθαρίσουμε για το πλαίσιο του σχολιασμού μας.
Μιλάμε γλωσσολογικά για το νόημα και τι εννοούμε λέγοντας «φως» και λέγοντας «βλέπω»;
Αν είναι αυτό το ζήτημά μας, μπορεί κάποιος να βάλει ένα θέμα συζήτησης στο φόρουμ, όπου μπορούμε να συζητήσουμε, τι εννοούμε όταν λέμε ότι:
Βλέπω ένα αυτοκίνητο να περνά.…[Περισσότερα] -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Το φως δεν το βλέπουμε πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλή βδομάδα σε όλους.
Για τον Κωνσταντίνο:
Επέλεξες μια δευτερεύουσα “διαφωνία” για να το παίξεις Πόντιος Πιλάτος;
Το θέμα δεν είναι η σημασία της λέξης “βλέπουμε” και τι εννοούμε όταν την λέμε. Αυτό σηκώνει συζήτηση και θα μπορούσε κάποιος να υποστηρίξει το α ή το β.
Το ζήτημα είναι αν το φως είναι μια θεωρητική επινόηση ή είναι μια οντ…[Περισσότερα] -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Εφαρμογές στην ακτινοβολία μέλανος σώματος πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλημέρα και καλή βδομάδα Άρη.
Πολύ ενδιαφέρουσα ανάρτηση η οποία εφάπτεται της διδασκαλίας του μέλανος σώματος στην Γ΄Λυκείου.
Στο κείμενο η εικόνα του Ωρίωνα δεν εμφανίζεται. Κάνε διόρθωση. -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Το φως δεν το βλέπουμε πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Οι μαθητές αυτό περιμένουν.!!!
Καλό βράδυ Ανδρέα… -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Το φως δεν το βλέπουμε πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Περίμενα από χθες κάποια αντίδραση στην παραπάνω ανάρτηση.
Βρε συνάδελφοι σε χώρο Φυσικής-Χημείας είμαστε…
Ευτυχώς αντέδρασε ο Θοδωρής Βαχλιώτης, αφού είχα αρχίσει να αμφιβάλλω για τα θεμελιώδη…
Ας πω λοιπόν και γω μια γνώμη αφού διάβασα:«Ότι το φως είναι θεωρητική επινόηση που συνδέει κάποια φαινόμενα μεταξύ τους.»
«Ναι, διότι το φως…[Περισσότερα] -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Μετρήσεις σε κύκλωμα με ιδανικά όργανα… πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλό απόγευμα συνάδελφοι.
Πρόδρομε, Ανδρέα και Γιώργο σας ευχαριστώ για το σχολιασμό. -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Κάποια στιγμή κόβεται ο δεσμός p-OMP πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλημέρα και καλή Κυριακή Παντελή.
Η κίνηση στο μαγνητικό πεδίο, που το τριγωνικό μαγνητικό πεδίο δημιουργεί όμορφο περιβάλλον!! -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Μετρήσεις σε κύκλωμα με ιδανικά όργανα… πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλό μήνα σε όλους.
Αφιερωμένη στους συναδέλφους που διδάσκουν φυσική γ.π. στην Β΄ Λυκείου και επιμένουν να κάνουν μάθημα… -
H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Μετρήσεις σε κύκλωμα με ιδανικά όργανα…
Δίνεται το κύκλωμα του διπλανού σχήματος, όπου η πηγή έχει ΗΕΔ Ε=10V και εσωτερική αντίσταση r=1Ω, ενώ μεταξύ των σημείων Α και Β μπορούμε να συνδ […] -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Πρώτο το ηλεκτρικό και δεύτερο το μαγνητικό πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλημέρα και καλή Κυριακή Ανδρέα.
Συγχαρητήρια για την, πολύ διδακτική, άσκηση που μας προφέρεις…
Αν ένας μαθητής έχει ξεκαθαρισει τις διαφορές της κίνησης σε αυτά τα δύο πεδία, μπορεί απο κει και πέρα να αντιμετωπίσει κάθε πρόβλημα (αρκεί να μην φοβηθεί τη Γεωμετρία…). -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Η απόσταση του πρωτονίου σε μαγνητικό πεδίο. πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλό απόγευμα Ανδρέα.
Σε ευχαριστώ για το σχολιασμό. -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Η ισχύς της αρχής της ανεξαρτησίας των κινήσεων. πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Κωνσταντίνε, αν ψάχνεις για ορισμό, τι λες να δούμε τι σημαίνει “ανεξάρτητες” κινήσεις; Ανεξάρτητες γλωσσικά, σημαίνει ότι η μια δεν επηρεάζει και δεν εξαρτάται από την άλλη…
Ας έρθουμε λοιπόν πάλι στο “πλανητάκο”. Το βάρος του σώματος κατά την πτώση, εξαρτάται από το ύψος που βρίσκεται από την επιφάνεια, που αυτό με τη σειρά του συν…[Περισσότερα] -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Η ισχύς της αρχής της ανεξαρτησίας των κινήσεων. πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Κωνσταντίνε, στην περίπτωση του “πλανητάκου” οι δύο “κινήσεις” ορίζονται με βάση:
1) την αρχική ταχύτητα
2) την ασκούμενη δύναμη (εδώ το βάρος).
Αν είχαμε μόνο το ένα ή μόνο το άλλο 🙂 -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Ανάλυση δυνάμεων – Νόμοι του Νεύτωνα πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλημέρα Παύλο και καλό ΣΚ.
Ωραίο θέμα με δύο κάθετες δυνάμεις!
Με πρόλαβες, αφού είχα την ίδια ιδέα!!!
Θα αφήσω λίγες μέρες… -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Η ισχύς της αρχής της ανεξαρτησίας των κινήσεων. πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλημέρα Γιάννη, βλέπω να επιμένεις να διευκρινίσεις την αρχή!
Ας κάνω μια προσπάθεια να δώσω μια σύντομη απάντηση στον Κωνσταντίνο (καλημέρα Κωνσταντίνε), χωρίς αυτό να σημαίνει ότι τα ερωτήματα δεν περιμένουν δικές σου απαντήσεις.
Η διατύπωση της αρχής μιλάει για δυο κινήσεις ανεξάρτητες μεταξύ τους.
Ας το διερευνήσουμε σε κάποιες π…[Περισσότερα] -
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Η απόσταση του πρωτονίου σε μαγνητικό πεδίο. πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Γεια σας συνάδελφοι.
Γιάννη, Παντελή και Αποστόλη σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Αποστόλη και γω αυτό το έβαλα σαν κερασάκι 🙂 ξέροντας ότι θα δυσκολέψει… -
H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Η απόσταση του πρωτονίου σε μαγνητικό πεδίο.
Ένα πρωτόνιο κινούμενο με ταχύτητα υ=2km/s εισέρχεται τη στιγμή t=0, σε ένα ομογενές μαγνητικό πεδίο έντασης Β=10-4Τ, η τομή του οποίου είναι τετράγ […]-
Καλημέρα Διονύση.
Όμορφη και ουσιαστική με την έννοια ότι παρέχει βασικά στην ίδια συσκευασία. -
Καλημέρα Διονύση.
Απ’αυτές που μ’αρέσουν !
Ερωτήματα “μαστορικά” δοσμένα !
Να είσαι καλά -
Καλημέρα Διονύση. Ωραίο θέμα, με τον ρυθμό μεταβολής της απόστασης να θέλει την προσοχή του, αφού διαφέρει από το ρυθμό μεταβολής της θέσης…
-
Γεια σας συνάδελφοι.
Γιάννη, Παντελή και Αποστόλη σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Αποστόλη και γω αυτό το έβαλα σαν κερασάκι 🙂 ξέροντας ότι θα δυσκολέψει… -
Καλησπέρα Διονύση. Ωραία άσκηση, με ιδιαίτερη έμφαση στην ορμή και το ρυθμό της.
Το ερώτημα Iv πήγα να το απαντήσω με παραμετρικές εξισώσεις κύκλου και πήγε πολύ μακριά η βαλίτσα. Πανέξυπνη ιδέα η ανάλυση της ταχύτητας. -
Καλό απόγευμα Ανδρέα.
Σε ευχαριστώ για το σχολιασμό.
-
-
Ο/η Διονύσης Μάργαρης σχολίασε το άρθρο Ένα πρόβλημα από το βιβλίο των Δεσμών. πριν από 2 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλημέρα Γιάννη, καλημέρα σε όλους.
Μια υπενθύμιση:
Σύνθετη κίνηση – Αρχή της ανεξαρτησίας. Και είπεν ο κύριος. - Φόρτωσε Περισσότερα
Καλό μήνα σε όλους.
Αφιερωμένη στους συναδέλφους που διδάσκουν φυσική γ.π. στην Β΄ Λυκείου και επιμένουν να κάνουν μάθημα…
Καλημέρα Διονύση και καλό μήνα.
Ο “μεγεθυντικός φακός” των ερωτήσεων που θέτεις στοχευμένα, δείχνει το δρόμο των απαντήσεων, χωρίς να αποκαλύπτει τη λύση , συμβάλλοντας στην κατανόηση του φαινομένου!
Βασικά πράγματα που πρέπει να διδάσκονται, προκειμένου να αφομοιώσει ο μαθητής βασικές έννοιες !
Τα θέματα που θέτεις προσομοιάζονται με ..τον παππού που πιάνει το εγγόνι του και του δείχνει τα αμπελοχώραφά του!
Νάσαι καλά.
Καλημέρα Διονύση. Πολύ καλή. Οι μαθητές μαθαίνουν τη φυσική σημασία της ΗΕΔ και της εσωτερικής αντίστασης. Πραγματοποιείται και στο εργαστήριο αλλά και με την προσομοίωση του Phet. Αυτά μαθαίνονται στη Β΄Λυκείου και όχι στη Γ΄, όταν κάνουμε το νόμο Biot-Savart. Έχει πετάξει το πουλάκι. Ο διδάσκοντας πρέπει να κάνει άθλο να το εξηγήσει και να πείσει τους μαθητές.
Καλημέρα Διονύση . ‘Ομορφη και προπάντως διδακτική, όπως πάντα.
Ισως θα έπρεπε να αναφερθεί στο πρώτο ερώτημα και η απάντηση “η εξωτερική αντίσταση R να είναι πολύ μεγάλη , τόσο ώστε η ενταση του ρεύματος που δείχνει το αμπερόμετρο να είναι πολυ μικρότερη της μικροτερης ενδειξης στην κλιμακα του”, με σκοπό να γίνει κάποια συζητηση με αυτό (περισσότερο εργαστηριακού ενδιαφέροντος).
Καλό απόγευμα συνάδελφοι.
Πρόδρομε, Ανδρέα και Γιώργο σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.