Γιάννης Κυριακόπουλος

Καλημέρα παιδιά.
Βρίσκω αντιφατικό το να υποστηρίζει κάποιος την αξιολόγηση και ταυτόχρονα να εντοπίζει παρενέργειες σ’ αυτήν.
Έστω ένας εμπαθής αξιολογητής. Αυτός θα μπορούσε να σε εκδικηθεί για πολλούς λόγους. Διότι είστε γείτονες, διότι του έφερες αντίρρηση στο υλικονέτ ή σε ημερίδα, διότι είναι κυβερνητικός και εσύ συνδικαλιστής,…[Περισσότερα]

Καλημέρα Διονύση.
Βρίσκω χαριτωμένα τα γλωσσικά υβρίδια. Ελληνικά με Γαλλικά (Δέλτα τε).
Χαριτωμένους τους εξελληνισμούς ονομάτων (Νεύτωνας, Γαλιλαίος).
Βρίσκω βολικό εννοιολογικά τον συμβολισμό dx/dt αλλά και από άποψη οικονομίας και χειρισμών. Ουδέποτε τον αντικατέστησα και τα αποτελέσματα ήταν καλά.

Θανάση αν κατάλαβα και αν δεν έχω κάνει λάθος:
https://i.ibb.co/wF73XmPG/22.png

Οφείλω να πω ότι οι Κρητικοί γάιδαροι προτιμούν το “Σε” αντί του “Ντε” αλλά ας όψονται η Αλίκη, ο Σακελάριος και ο Χατζιδάκις.

Παιδιά ο Τσέχωφ έχει γράψει το ‘Οι βλαβερές συνέπειες του καπνού”.
Μένει να γράψει κάποιος το ‘Οι βλαβερές συνέπειες της αξιολόγησης”..
Έχει όλα τα φόντα να γίνει κωμικοτραγικότερον του έργου του Τσέχωφ.

Εμείς Διονύση κάναμε πρώτα Κινηματική:
https://i.ibb.co/yFXrKZNn/2222.png

-Πάρτε παιδιά το Γυμνασιακό του Αλεξόπουλου.

Τότε Σαράντο να τα βάλουμε με το ΠΣ.
Από τον Στέφανο Τραχανά:
https://i.ibb.co/ZRp9y31b/1111.png

Επίσης δεν αμφισβητώ ότι τα βιβλία γράφτηκαν ακολουθώντας οδηγίες όπως αυτή που εντοπίζεις με κίτρινο.
Το αποτέλεσμα κρίνω.
Διαβάζω:
Να ορίζουν τη δυναμική ενέργεια βαρύτητας U=m.g.h
Έτσι ως δηλωτική γνώση;
Τόσο δύσκολο είναι να πούμε ότι η δυναμική ενέργεια είναι όσο είναι το έργο που πρέπει να προσφέρουμε για να το ανεβάσουμε κατά h ;

Σαράντο κακώς οι οδηγίες δεν είπαν να περιληφθεί η ισορροπία σώματος που δέχεται 3 δυνάμεις στο κυρίως σώμα του βιβλίου. Είναι θεμελιώδες από τη μια, καλλιεργεί τη σκέψη από την άλλη.

Όσον αφορά τη δυναμική ενέργεια (εμπρόθετο από μένα δεν θα ακούσετε) κάτι απλό:
https://i.ibb.co/QjD4ktGL/1.png
https://i.ibb.co/XxTMDpBy/2.png

Το απλό μένει στο μυαλό πιο εύκολα.

Θα πάω πολλά χρόνια πίσω.
Όταν ήμουν στην Δ’ Γυμνασίου (Πρακτικό) χρησιμοποιούσαμε το βιβλίο του Αλεξόπουλου κατ’ επιλογήν του καθηγητή μας (καλή του ώρα). Δεν έχω εκείνο το βιβλίο αλλά παλιότερη έκδοση από την οποία:
https://i.ibb.co/0p8gkTx1/image.png
https://i.ibb.co/F4wHqgm5/image.png

Όμορφο διότι σου μαθαίνει να σκέφτεσαι…[Περισσότερα]

Γεια σου Σαράντο.
Έκανα πάντοτε στην τάξη ερώτηση ανάλογη της 1.2.6. Την θεωρώ απαραίτητη και επομένως πολύ καλή.
Κάποιοι συνάδελφοι γράφουν θέματα και τα στέλνουν στην Τράπεζα. Αυτοί ενδέχεται να εμπνευστούν από ερωτήσεις του βιβλίου. Μέχρι σήμερα εμπνέονταν από θέματα Πανελλαδικών και δημιουργούσαν θέματα για την Τράπεζα.
Κατ…[Περισσότερα]

Καλημέρα Διονύση.
Οι δύο πρώτες από το βιβλίο των:
https://i.ibb.co/TDsTXK7x/1.png

Οι δύο επόμενες από το βιβλίο των:
https://i.ibb.co/DHnc3Mfj/2.png

Καλημέρα παιδιά και Χρόνια Πολλά.
Προτιμώ τον ηλεκτρομαγνητικό παλμό από τον σπινθήρα γιατί ο διακόπτης μπορεί να είναι τρανζίστορ.

Σωστή η παρατήρηση της φίλης σου που επισημαίνει κάτι που δεν σκέφτηκα.
Γνώρισα ευγενικούς συμβούλους όσα χρόνια δούλεψα (μέχρι το 2020). Μαθαίνω από εν ενεργεία συναδέλφους ότι το ύφος τους έχει αλλάξει σήμερα.

Καθαρά επί της ουσίας ας χρησιμοποιήσω τμήμα του υστερόγραφου του Στέφανου Τραχανά:
https://i.ibb.co/M59N9P45/77.png

Όντως η δομή των βιβλίων έχει καθορισθεί από το αναλυτικό πρόγραμμα.
Όσο ταλαντούχοι και να είναι οι συγγραφείς δεν μπορούν να γράψουν κάτι καλό όταν τους επιβάλλεται η σειρά, ακόμα και οι τίτλοι των παραγράφων.
Σπουδαίος στα…[Περισσότερα]

Για το άλλο θέμα που θίγεις στην αρχή ας πω κάποια αυτονόητα, ή έστω σε κάποιους αυτονόητα.
Το Κράτος πρέπει να φροντίζει για τη υγεία μας με δημόσια νοσοκομεία.
Για την παιδεία μας με καλά δημόσια σχολεία και όχι με ιδρύσεις λίγων προνομιούχων σχολείων σε μεγάλες πόλεις.
Να του ανήκουν και όχι απλώς να ελέγχει νερό, ενέργεια και συγκοινω…[Περισσότερα]

Εσύ έχεις εμπειρία στη διδασκαλία παιδιών Δημοτικού. Να υποθέσω ότι υπάρχουν και άλλα σχολεία στα οποία η Φυσική διδάσκεται από Φυσικούς;
Αν όχι ή αν το πλήθος τέτοιων περιπτώσεων είναι μικρό, το μόνο που βλέπω να γίνεται είναι οι συγγραφικές ομάδες να αποτελούνται από συναδέλφους της Πρωτοβάθμιας (με μεράκι) με τη συμμετοχή κάποιου φυσι…[Περισσότερα]

Καλημέρα παιδιά.
Τίνα συγγραφέας δεν είμαι ούτε θα γίνω αλλά θα με τρόμαζε το ενδεχόμενο να έγραφα κάτι για παιδιά Δημοτικού. Είναι πολύ δύσκολο εγχείρημα μια και πρέπει το προϊόν να είναι ελκυστικό εκτός από ουσιαστικό.
Μήπως η δυσκολία αυτή αποτρέπει από τη συγγραφή;