by 
Τα σημερινά θέματα Φυσικής θα αναρτηθούν εδώ αμέσως μετά την ανακοίνωσή τους.
Τα θέματα ΦΥΣΙΚΗΣ ή και με κλικ ΕΔΩ.
Οι πρώτες απαντήσεις ΕΔΩ από τον Χριστόφορο Κατσιλέρο, τον οποίο και ευχαριστούμε.
Οι λύσεις των θεμάτων εδώ, από τον Βασίλη Δουκατζή και ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ_2025, από τον Κώστα Ψυλάκο. Ευχαριστούμε και τους δύο.
Τα θέματα σε Word. Για μια ακόμη φορά, από τον Χρήστο Τσουκάτο, τον οποίο ευχαριστούμε.
Καλησπέρα Διονύση (Μητρόπουλε)
Συμφωνώ με το σχόλιό σου.
Καλησπέρα Χριστόφορε.
Πάνω σε αυτό που γράφει ο Γιάννης παραπάνω 4 μαθητές μου απάντησαν το δ στο Α2. Αισθάνομαι ότι τους πήρα στο λαιμό μου, διδάσκοντάς τους ότι αν δεν είναι λείες οι επιφάνειες τα πράγματα αλλάζουν σε σχέση με αυτά που γράφει το σχολικό…
Οι συζητήσεις των Φυσικών στο ylikonet δεν είναι συζητήσεις για τους υποψήφιους, μάλιστα θα έλεγα ότι μερικές αναφορές σε συζητήσεις θα μπορούσαν να φέρουν το αντίθετο αποτέλεσμα στους υποψήφιους των εξετάσεων. Ειδικά ο Γιάννης τονίζει συχνά ότι μια συζήτηση που ο ίδιος ξεκίνησε δεν είναι για μαθητές.
Αποστόλη, έγραψα παραπάνω, ότι δεν ασχολείται με άξονες η αρχή της αποσδιοριστείας, αφού όποια διεύθυνση και να έχει η ταχύτητα, θα μπορούσε να θεωρηθεί η διεύθυνση αυτή σαν άξονας x, οπότε στην διεύθυνση αυτή θα είχαμε:
και τις δύο αβεβαιότητες και της θέσης και της ορμής.
άλλωστε η διατύπωση του βιβλίου:
νομίζω ότι είναι συμβατή με την ερώτηση:
Πάνω σε αυτό που γράφετε κ. Αποστόλη Παπάζογλου, σχεδόν δεν υπάρχει χρονιά που να μην έχω μετανιώσει που “παραπονήρεψα” κάποιους μαθητές.
Καλησπεριζω την ομάδα του ylikonet. Ευχαριστώ πάρα πολύ που σας ειδα κοντά μου σε όλη την διάρκεια των εξετάσεων μου και ας μην σας ήξερα προσωπικά. Έγραψα σήμερα και το μόνο λάθος που έκανα ήταν στο Δ4 ότι πήρα ως αρχή το στήριγμα της ράβδου και όχι το Ρ στην αρχη όπως το διάβασα με άγχος και ταχύτητα. Άρα βρήκα F=10x+5 με διαφορετικό πεδίο ορισμού αλλα ελπίζω να μην κόψουν πολύ. Ήταν μια ωραία χρόνια και ανέβασα και μια δική μου άσκηση και ελπίζω δηλαδή του χρόνου να συνεχίσω να υπάρχω καπου εδώ μαζί σας. Καλή επιτυχία σε όλους!
Καλησπέρα Κώστα.
“Τα λέω στην πεθερά για να τ’ ακούει η νύφη”.
Οι όποιες παρατηρήσεις που εντοπίζουν προβλήματα αναφέρονται κυρίως σε συναδέλφους που πρέπει να προσέξουν κάτι και όχι σε παιδιά που αναζητούν απάντηση σε όσα έγραψαν.
Τα τελευταία ας αρκεστούν στο ότι η επίσημα σωστή απάντηση είναι η β.
Καλά αποτελέσματα Σταύρο- Διονύση
Καλησπέρα στο γ1 δεν είδα λόγο βιασύνης ότι ήθελε απόλυτη τιμή και έβαλα -10V στην γραφική. Γνωρίζετε πόσο θα κόψει; Το λεω γιατί έπιανε και 8 μονάδες
Καλά αποτελέσματα Γιώργο.
Πάνε οι εξετάσεις, απόλαυσε το καλοκαίρι που έρχεται και μην ψάχνεις απαντήσεις σε ερώτημα σήμερα, όπως το παραπάνω. Αυτά θα συζητηθούν στα βαθμολογικά…
Καλησπέρα σε όλους.
Θεωρώ “βατά” τα θέματα για τους περισσότερους υποψηφίους που έχουν μάθει να μην…εμβαθύνουν πολύ! Εννοώ για τις παραλήψεις των εκφωνήσεων που θίχτηκαν από τους συναδέλφους.
Ρεαλιστικά λοιπόν, ο ψαγμένος αλλά και ο μή ..ψαγμένος υποψήφιος μένει στο “τί θέλει να πει ο ποιητής”, ερμηνεύει την εκφώνηση σε ρηχά νερά, και προχωρεί στις απαντήσεις!
Όχι θα κάτσει να σκάσει!
Παρατηρώ ότι δεν έτυχε προσοχής στη συζήτηση, η χρήση του μεγέθους απόσταση, με σύμβολο x δηλαδή θέσης, χωρίς προσδιορισμό της αρχής του άξονα. Τότε να καταργήσουμε το σύμβολο x για τη θέση και να το χρησιμοποιούμε και στην απόσταση. Τι s, τι d, τι x… 🙂
Κατά τη γνώμη μου είναι ασάφεια και οφείλουν να δοθούν τα ίδια μόρια είτε x0 = 0m είτε x0 = 0,5m.
Ας έβαζαν “μετατόπιση” Δx.
Δείτε και το σχόλιο εδώ του μαθητή. Καλά αποτελέσματα Σταύρο. Το ίδιο μπέρδεψε και τους καλούς μαθητές στο σχολείο μου.
Για το Α2 επίσης έχει δίκιο ο Γιάννης και όσοι συμφώνησαν μαζί του. Σε Πανελλαδικές Εξετάσεις “σκέτος τοίχος” είναι προβληματική υπόθεση, τη στιγμή που οδηγεί και δεύτερη απάντηση (το δ).
Αποστόλη δεν είσαι μόνος. Κι εγώ κάνω την άσκηση του Γιάννη, με την κρούση σε τραχύ τοίχο…
Τοίχος τραχύς σφαίρα τραχιά, συντελεστής κρούσης 1.
Η σφαίρα περιστρέφεται και η κινητική ενέργεια έχει μειωθεί. θπρ > θαν
Για το Δ4 η εκφώνηση σαφώς ορίζει σαν απόσταση x την απόσταση του σημείου επαφής της στεφάνης από την αρχική θέση του σημείου Ρ (Ρ είναι σημείο της στεφάνης που αρχικά βρίσκεται σε απόσταση 0,5m από την άρθρωση).