<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Υλικό Φυσικής &#8211; Χημείας | Γεώργιος Βουμβάκης | Δραστηριότητα Φίλων</title>
	<link>https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/gvoumvakis/activity/friends/</link>
	<atom:link href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/gvoumvakis/activity/friends/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description>RSS feed δραστηριότητας των φίλων του/της Γεώργιος Βουμβάκης.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 21 Apr 2026 20:16:50 +0300</lastBuildDate>
	<generator>https://buddypress.org/?v=</generator>
	<language>el</language>
	<ttl>30</ttl>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>
	
						<item>
				<guid isPermaLink="false">63c40bfbb80270ae9e7d1e9711675e4e</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/21/%ce%b7-%ce%b3%ce%bb%cf%89%cf%83%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b1%ce%bd%ce%b5%cf%80%ce%ac%cf%81%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%cf%89%cf%82-%cf%80%ce%b7%ce%b3%ce%ae-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%bd%ce%bf%ce%ae/#comment-147370</link>
				<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 14:50:30 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλό απόγευμα Πάνο.<br />
Ωραίο κείμενο!<br />
&#8220;Η κβαντομηχανική δεν είναι ακατανόητη. Ακατάλληλη είναι η γλώσσα που χρησιμοποιούμε για να την περιγράψουμε.&#8221;</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/p-mourouzis/" rel="nofollow ugc">Μουρούζης Παναγιώτης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201217" rel="nofollow ugc">Η γλωσσική ανεπάρκεια ως πηγή παρανοήσεων στην κβαντομηχανική</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201217" rel="nofollow ugc"></a> Στο άρθρο αυτό αναπτύσσονται κάποιες σκέψεις σχετικά με τις δυσκολίες που εμφανίζονται στην προσ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">b51af95bded8ccb051e354eff1376e0d</guid>
				<title>Ο/η Διονύσης Μάργαρης και ο/η Ελευθέριος Μπότσαρης είναι πλέον φίλοι</title>
				<link>https://ylikonet.gr/%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b7%cf%81%ce%b9%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1/p/176591/</link>
				<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 12:07:46 +0300</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">a74deca7269ccccf6d74e56ac8ee2d6e</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/21/%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%84%ce%ac%cf%87%cf%85%ce%bd%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac-%cf%84%ce%bf-%cf%87%ce%ac%cf%83%ce%b9%ce%bc%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b5%cf%80%ce%b1%cf%86%ce%ae%cf%82/#comment-147362</link>
				<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 09:15:22 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Κωνσταντίνε.<br />
Αφού δεν υπάρχουν τριβές, η δύναμη στήριξης είναι κάθετη στην επιφάνεια, άρα περνά από το κέντρο της σφαίρας.<br />
Άρα η σφαίρα εκτελεί μεταφορική κίνηση χωρίς να αποκτά γωνιακή επιτάχυνση και τελικά γωνιακή ταχύτητα. Συνεπώς όταν χάνει την επαφή, στη σφαίρα ασκείται μόνο το βάρος και η επιτάχυνση του κέντρου μάζας, ίση μ&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176586"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/21/%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%84%ce%ac%cf%87%cf%85%ce%bd%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac-%cf%84%ce%bf-%cf%87%ce%ac%cf%83%ce%b9%ce%bc%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b5%cf%80%ce%b1%cf%86%ce%ae%cf%82/#comment-147362" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/gluonjet/" rel="nofollow ugc">Κωνσταντίνος Καβαλλιεράτος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201229" rel="nofollow ugc">Επιτάχυνση κατά το χάσιμο της επαφής</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201229" rel="nofollow ugc"></a> Μία ομογενής σφαίρα ισορροπεί ακίνητη στην κορυφή ενος ημισφαιρίου. Η ισορροπία ειναι ασταθής. Εστω P το υλικ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">eb2e63cda79405004e6e709f275d4bfb</guid>
				<title>H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο</title>
				<link>https://ylikonet.gr/?p=201225</link>
				<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 06:36:03 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201225" rel="nofollow ugc">Δυο μορφές δυναμικής ενέργειας.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201225" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://ylikonet.gr/wp-content/uploads/2026/04/4511.png" /></a> Μια πλάκα μάζας m=2kg βρίσκεται στη θέση Α, σε ύψος h1=2m από ένα οριζόντιο επίπεδο, πάνω από ένα ιδανικό κατακόρυφο ελατήριο, το οποίο στηρίζεται στο <a href="https://ylikonet.gr/?p=201225" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">013538cb0936aea5f5682ba220ae0a49</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147351</link>
				<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 06:08:14 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Γιώργο. Γράφεις:<br />
&#8220;<span>Θα μπορούσαμε να ορίσουμε την τάση ως το άθροισμα των έργων των ηλεκτρικών και εξωτερικών δυνάμεων ανά μονάδα θετικού φορτίου.&#8221;</span><br />
<span>Ναι θα μπορούσαμε να ορίσουμε, αλλά δεν το έχουμε ορίσει. Και όταν λέω &#8220;δεν το έχουμε&#8221;, δεν εννοώ εγώ ή εσύ. Εννοώ ότι στην γνωστή βιβλιογραφία (τουλάχιστον σε μένα γνωστή&#8230;) δεν βλέπουμε μι&hellip;</span><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176573"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147351" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/gbatat/" rel="nofollow ugc">Μπατατέγας Γεώργος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201177" rel="nofollow ugc">Τάση και διαφορά δυναμικού. Δύο διαφορετικές έννοιες.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201177" rel="nofollow ugc"></a> Γραφεί το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών     -Να αναγνωρίζουν την ΗΕΔ ιδανικής πηγής ως τάση στους πόλους της  και να [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">fd5ed7b7c9e1b1b20b9a453d38214d45</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%86%cf%89%cf%84%ce%bf%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%86%ce%b1%ce%b9%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%ce%ae%ce%bb%ce%b9%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b7-%ce%b5%ce%be%ce%ac%cf%81%cf%84/#comment-147347</link>
				<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 04:05:25 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Νάσο και συγχαρητήρια.<br />
Πολύ όμορφο, απλό και πολύ διδακτικό βίντεο!!!</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/nasosgk/" rel="nofollow ugc">Νάσος Γκουρμπής</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201202" rel="nofollow ugc">Φωτοηλεκτρικό Φαιν. με ήλιο και η εξάρτηση απ&#039; το μέταλλο</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201202" rel="nofollow ugc"></a> Ποια θα είναι η εξέλιξη του φαινομένου;  Τα παρακάτω ηλεκτροσκόπια είναι ίδια, έχουν φορτιστεί–εξίσου-αρ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">bcbb76e1efd5ff6af73c1ce944c0fba3</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147340</link>
				<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 14:06:59 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Να προσθέσω ότι η ΗΕΔ δεν αναφέρεται σε μια πηγή. Αναφέρεται σε όλο το κύκλωμα που διαρρέεται από ρεύμα. Αρκεί να σκεφτούμε ένα μαγνήτη να πλησιάζει έναν κυκλικό αγωγό. Πού αναπτύσσεται η ΗΕΔ; Δεν είναι κάπου εντοπισμένη.<br />
Ηλεκτρική πηγή όμως είναι και ένα γαλβανικό στοιχείο, μια μπαταρία των 4,5V που αγοράσαμε από το περίπτερο.<br />
Όταν η μπαταρία&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176559"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147340" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/gbatat/" rel="nofollow ugc">Μπατατέγας Γεώργος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201177" rel="nofollow ugc">Τάση και διαφορά δυναμικού. Δύο διαφορετικές έννοιες.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201177" rel="nofollow ugc"></a> Γραφεί το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών     -Να αναγνωρίζουν την ΗΕΔ ιδανικής πηγής ως τάση στους πόλους της  και να [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f80395000034b8ff4453a3506cb98fab</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147339</link>
				<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 13:56:32 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλό απόγευμα Γιώργο (Μπατ.), καλό απόγευμα σε όλους.<br />
ΗΕΔ, τάση και διαφορά δυναμικού&#8230; Πολύ μπερδεμένα πράγματα, ακόμη και στην απάντηση της Τ.Ν. που ανέβασες Γιάννη.<br />
Προσωπικά συμφωνώ με το σχόλιο του Γιώργου (Κόμη). Αν μείνουμε σε αυτό το επίπεδο διδασκαλίας, νομίζω ότι ομαλά οι μαθητές μπορούν να προχωρήσουν παραπέρα, χωρίς πρόβλημα.<br />
Π&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176558"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/20/%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b1-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%85%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81/#comment-147339" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/gbatat/" rel="nofollow ugc">Μπατατέγας Γεώργος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201177" rel="nofollow ugc">Τάση και διαφορά δυναμικού. Δύο διαφορετικές έννοιες.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201177" rel="nofollow ugc"></a> Γραφεί το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών     -Να αναγνωρίζουν την ΗΕΔ ιδανικής πηγής ως τάση στους πόλους της  και να [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3d53da52a3a978a55f4385e21f266e5e</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147332</link>
				<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 11:37:40 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Κωνσταντίνε είσαι μετριόφων, </p>
<p>οι μαθητές σου με βεβαιότητα μαθαίνουν να σκέφτονται πάνω στην Φυσική αλλά και να σκέφτονται γενικότερα..</p>
<p>(με βάση πάντα τα μοναδικά σχόλια σου, όπου μας εκφράζεις τις σκέψεις σου).</p>
<p>🙂</p>
<p>Η επιμονή σε ένα εγχειρίδιο, σαν το σχολικό βιβλίο είναι κάτι που έχει χρόνια τώρα ξεπεραστεί.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/kyrgiannhol-gr/" rel="nofollow ugc">Γιάννης Κυριακόπουλος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201140" rel="nofollow ugc">Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό;</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201140" rel="nofollow ugc"></a> Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d2f311f10af9fdc008b9e0e366ec9e82</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/20/%ce%bc%ce%b7%cf%87%ce%b1%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1/#comment-147325</link>
				<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 08:20:01 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Γιώργο.<br />
Βλέπω πολύ προχωρήσαμε!!! στην Α΄ τάξη, φτάνοντας και σε γραφική παράσταση μηχανικής ενέργειας&#8230;<br />
Να είσαι καλά!</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/geosfyris/" rel="nofollow ugc">Γιώργος Σφυρής</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201179" rel="nofollow ugc">Μηχανική ενέργεια</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201179" rel="nofollow ugc"></a> Η άσκηση και η λύση της.			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">288584225cfc2dbdfabb1180c472a5ff</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147324</link>
				<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 08:16:12 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα συνάδελφοι.<br />
Τα σχολικά βιβλία καλά, μέτρια, κακά πρέπει να διδάσκονται στους μαθητές και οι μαθητές να τα χρησιμοποιούν. Κυρίως για την θεωρία.<br />
Η διδασκαλία του καθηγητή πρέπει να στηρίζεται και να υποστηρίζει το βιβλίο, έστω και αν χρειαστεί και κάποια αλλαγή πορείας, μεθόδου ή ακόμη και διόρθωση κάποιου λανθασμένου σημείου.<br />
Το να&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176543"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147324" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/kyrgiannhol-gr/" rel="nofollow ugc">Γιάννης Κυριακόπουλος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201140" rel="nofollow ugc">Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό;</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201140" rel="nofollow ugc"></a> Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">611c4108deeab36ee1084cee59d16c46</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147322</link>
				<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 07:47:20 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Χρήστο και σε ευχαριστώ για το σχολιασμό.<br />
Καλημέρα Κωνσταντίνε.<br />
Όσον αφορά το ερώτημα τι είναι εντός και τι εκτός, το πρόβλημα δημιουργείται από τις οδηγίες διδασκαλίας και από τον ορισμό της διδακτέας ύλης.<br />
Έται στο παρόν θέμα, όταν αφαιρείται η δυναμική στερεού από την διδασκαλία, δεν μπορεί ο μαθητής να ξέρει αν ο δίσκος κατά την π&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176541"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147322" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc">Μια οριζόντια βολή δίσκου.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"></a> Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ <a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a>			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">a5c7aba2e7db8eba5ecf0026910d1ef8</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147318</link>
				<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 04:08:57 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Γιώργο, καλημέρα Ανδρέα και σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.<br />
Γιώργο λες να υποστηρίξω ότι το έκανα για να σας εξετάσω; Μακάρι να ήταν έτσι&#8230;</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc">Μια οριζόντια βολή δίσκου.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"></a> Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ <a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a>			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">5651b044a78ceaed90f02678a79d7310</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147317</link>
				<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 22:37:20 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καταλαβαίνω την ανάγκη της ανάρτησης και την θεωρώ χρήσιμη και επίκαιρη.</p>
<p>Οι μαθητές της Α λυκείου βρίσκονται στην τάξη αυτή μετά από ένα κακό Γυμνάσιο (που θα έπρεπε &#8220;να είναι όλα τα λεφτά&#8221;, αλλά είναι δεν είναι) και ξαφνικά αντιμετοπίζουν ένα απαιτητικό λύκειο.</p>
<p>Θα φτάσουν στις ενέργειες &#8220;εξαντλημένοι&#8221;, γιατί οι κινήσεις θα τους έχουν &#8220;γο&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176534"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/18/%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%ae-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%84%ce%b1-%ce%ae-%ce%b1%cf%85%ce%b3%cf%8c/comment-page-2/#comment-147317" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/kyrgiannhol-gr/" rel="nofollow ugc">Γιάννης Κυριακόπουλος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201140" rel="nofollow ugc">Ενέργεια ή έργο; Κότα ή αυγό;</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201140" rel="nofollow ugc"></a> Όταν συντάσσεις ένα αναλυτικό πρόγραμμα το πρώτο που πρέπει να σκεφτείς είναι το πόσο βολικές είναι οι προτάσεις σου στους μαθητές. Δ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">1e1b0b314102da268a00733eb61ab052</guid>
				<title>Ο/η Διονύσης Μάργαρης και ο/η Τσιούτσιας Βασίλης είναι πλέον φίλοι</title>
				<link>https://ylikonet.gr/%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b7%cf%81%ce%b9%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1/p/176533/</link>
				<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 21:31:24 +0300</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f59188c3475481205cef48bab841dbbe</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147304</link>
				<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 13:52:54 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλό απόγευμα Κωνσταντίνε και Παντελή και σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.<br />
Κωνσταντίνε, για την καταστήσω &#8220;εντός ύλη&#8221; έδωσα τη σταθερή γωνιακή ταχύτητα!<br />
Παντελή στο μυαλό μου είχα, έναν τροχό που κυλίεται και σε μια στιγμή φτάνει στο άκρο της ταράτσας και συνεχίζει στο &#8220;κενό&#8221;&#8230;</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc">Μια οριζόντια βολή δίσκου.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"></a> Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ <a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a>			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">306eec06d685adb97e043480551ab42f</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/19/%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%ac%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%ae-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%85/#comment-147279</link>
				<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 05:00:16 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Μια αφιέρωση στους συναδέλφους που επιστρέφουν αύριο στις τάξεις&#8230; Δύσκολη περίοδος!<br />
Ελπίζω να μην βρουν άδεις τις αίθουσες της Γ΄ Λυκείου, αλλά να βρουν αρκετούς μαθητές για να μπορέσουν να συνεχίσουν τη διδασκαλία τους&#8230;</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc">Μια οριζόντια βολή δίσκου.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"></a> Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ <a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a>			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">9aa22ab4b80f77d72dd8a36c0fb06db6</guid>
				<title>H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο</title>
				<link>https://ylikonet.gr/?p=201145</link>
				<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 04:50:02 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc">Μια οριζόντια βολή δίσκου.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://ylikonet.gr/wp-content/uploads/2026/04/39.png" /></a> Από ορισμένο ύψος, εκτοξεύεται για t=0, οριζόντια ένας ομογενής δίσκος με αρχική ταχύτητα υ0=2m/s και ορισμένη γωνιακή ταχύτητα ω, η οποία παραμ <a href="https://ylikonet.gr/?p=201145" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>13</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">a20ac9210187115c79cb4de08ba866bc</guid>
				<title>Ο/η Διονύσης Μάργαρης και ο/η Γρηγόρης Καρίμαλης είναι πλέον φίλοι</title>
				<link>https://ylikonet.gr/%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b7%cf%81%ce%b9%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1/p/176480/</link>
				<pubDate>Sat, 18 Apr 2026 14:11:57 +0300</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e243bcbc9f403b128ca27dcdfca3cdb4</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b4%cf%8d%ce%bf-%ce%ba%ce%bb%ce%ac%ce%b4%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%8e%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae/comment-page-2/#comment-147250</link>
				<pubDate>Sat, 18 Apr 2026 04:56:31 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Χρήστο και καλό ΣΚ.<br />
Σε ευχαριστώ για το σχολιασμό.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc">Δύο κλάδοι κυκλώματος με αυτεπαγωγή.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc"></a> Για το κύκλωμα του σχήματος δίνονται R1=R, R2=2R, ενώ τα ιδανικά πηνία έχουν συντελεστές αυτεπαγωγής L1=L και L2=2L. Η πηγή έχει ΗΕ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">814fd3690f77200a07d1121d99cfd4b7</guid>
				<title>H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο</title>
				<link>https://ylikonet.gr/?p=201108</link>
				<pubDate>Sat, 18 Apr 2026 04:41:57 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201108" rel="nofollow ugc">Η μεταβολή της μηχανικής ενέργειας.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201108" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://ylikonet.gr/wp-content/uploads/2026/04/377.png" /></a> Ένα σώμα κινείται κατά μήκος ενός λείου κεκλιμένου επιπέδου και σε μια στιγμή περνά από την θέση (1) έχοντας ταχύτητα υ1, ενώ δέχεται την επίδραση μιας δ <a href="https://ylikonet.gr/?p=201108" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f6bbf626255753a0dd902b3699e10295</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/16/%cf%87%ce%ac%cf%83%ce%b9%ce%bc%ce%bf-%ce%b5%cf%80%ce%b1%cf%86%ce%ae%cf%82-%cf%81%ce%ac%ce%b2%ce%b4%ce%bf%cf%85/#comment-147224</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 13:54:47 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλό απόγευμα Χρήστο.<br />
Πολύ καλός συνδυασμός επαγωγής και στερεού, που σε υποχρέωσε να χρησιμοποιήσεις και αβαρές καλώδιο για να τα &#8220;δέσεις&#8221;. Πρωτότυπο&#8230;<br />
Να είσαι καλά.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/chagrios/" rel="nofollow ugc">Χρήστος Αγριόδημας</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201049" rel="nofollow ugc">Χάσιμο επαφής ράβδου</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201049" rel="nofollow ugc"></a> Οι κατακόρυφοι παράλληλοι και αγώγιμοι αγωγοί πολύ μεγάλου μήκους Αy1 και Γy2 απέχουν μεταξύ τους απόσταση d=1m και στηρίζονται στο έδαφος σε βάση [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">bd6f4c8bd6d1321e0faf705da5181303</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/16/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%81%ce%ac%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%cf%83%ce%b5-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%ba%cf%8c%cf%81%cf%85%cf%86%ce%b7-%ce%b1-%ce%b1-%cf%84/#comment-147223</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 13:51:03 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλό απόγευμα Παύλο.<br />
Ερωτήματα  που συνδέονται με ανάλυση γραφικών παραστάσεων είναι πάντα ιδιαίτερης αξίας. Και η παραπάνω ανάρτηση έχει έναν ωραίο συνδιασμό τέτοιων ερωτημάτων.<br />
Σε ευχαριστούμε.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/pavlosalexopoulos/" rel="nofollow ugc">Παύλος Αλεξόπουλος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201072" rel="nofollow ugc">Διαγράμματα σε κατακόρυφη α.α.τ.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201072" rel="nofollow ugc"></a> Η άσκηση και η λύση της.			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">cedc97bf29ecfb48bc9edb2e145d1b63</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/17/%ce%ba%ce%b9%ce%b2%cf%8e%cf%84%ce%b9%ce%bf-%cf%83%ce%b5-%cf%84%ce%b1%ce%bb%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%bf%cf%8d%ce%bc%ce%b5%ce%bd%ce%bf-%ce%b8%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%bc%ce%bf/#comment-147222</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 13:47:23 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλό απόγευμα Αποστόλη.<br />
Όμορφο θέμα, χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία αλλά και ξεκάθαρη πορεία λύσης.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/papazoglouapostolos/" rel="nofollow ugc">Αποστόλης Παπάζογλου</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201091" rel="nofollow ugc">Κιβώτιο σε ταλαντούμενο θάλαμο</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201091" rel="nofollow ugc"></a> Μικρό κιβώτιο βρίσκεται μέσα σε θάλαμο, ο οποίος με τη βοήθεια συστήματος ελατηρίων εκτελεί κατακόρυφη ΑΑΤ, χωρίς αρχική φάση και θετικ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">996125e332cc58d4d1bbcf99a46b0083</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-5/#comment-147218</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 12:46:09 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Όταν εντοπιστούν μαθητές που δεν γνωρίζουν τα βασικά, τότε δεν τους φέρνουμε το Σεπτέμβριο σε νέες εξετάσεις, αλλά τους κάνουμε μάθημα μέσα στα σχολεία όλο το καλοκαίρι.</p>
<p>Το ίδιο φυσικά με τους καθηγητές που παρουσιάζουν &#8220;αδυναμίες&#8221;, σεμινάρια το καλοκαιράκι για να υπάρξει βελτίωση την επόμενη χρονιά.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e577ca34527c8c591745e06154f3e581</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-5/#comment-147217</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 12:25:50 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Γιάννη μην εκνευρίζεσαι, δεν υπάρχει λόγος. Εμμονές έχω και εγώ και τις θεωρώ θετικές.</p>
<p>Θεωρώ ότι το επιχείρημα &#8220;η αξιολόγηση θα έχει προβλήματα, δεν θα είναι αξιοκρατική&#8221; δεν προσφέρει τίποτα αν και είναι αληθινή. Όλο το δημόσιο αξιολογείται με την φράση αυτή να ισχύει εδώ και πολλά χρόνια.</p>
<p>Τώρα μπορώ φυσικά να προτείνω, όχι απλά&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176418"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-5/#comment-147217" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f41c1c82b9e339c5cf7a546a7e60a8b5</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-4/#comment-147202</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 10:21:17 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Πρέπει να αξιολογείται ο εκπαιδευτικός.</p>
<p>Καταλαβαίνω τις αδυναμίες της κάθε κρατικής αξιολόγησης, αλλά νοήμοντες άνθρωποι είναι οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί, θα μπορούσαν να δημιουργήσουν μέσω των αντιπροσώπων τους μια δική τους διαδικασία αξιολόγησης και εθελοντικά να την πραγματοποιούν.</p>
<p>Δεν ξέρω αν υπήρξε ποτέ πρόταση για κάτι ανάλογο.&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176403"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-4/#comment-147202" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">dd38f4fc89fc52bbcc2eb75178bdc213</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/16/%cf%84%ce%b1-%ce%b1%cf%81%cf%87%ce%b5%ce%af%ce%b1-pdf-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%bd%ce%ad%cf%89%ce%bd-%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%af%cf%89%ce%bd-%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82/#comment-147198</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 10:09:09 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλησπέρα.</p>
<p>Αλίμονο η προσπάθεια είναι θετική και σίγουρα καλύτερη από το παρελθόν.</p>
<p>Μου αρέσει η αλλαγή αν και θα ήθελα να την συνοδεύει συνεχής βελτίωση και προσθήκη ασκήσεων.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/miltoskadiltzoglou/" rel="nofollow ugc">Μίλτος Καδιλτζόγλου</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201061" rel="nofollow ugc">Τα αρχεία pdf των νέων βιβλίων Φυσικής</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201061" rel="nofollow ugc"></a> Φυσική Α΄ Γυμνασίου    Εκδόσεις ΡΟΠΗ    Εκδόσεις Πουκαμισάς    Εκδόσεις Πατάκη         Φυσική Β΄ Γυμνασίου    Εκδόσεις Πουκαμι <a href="https://ylikonet.gr/?p=201061" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a>			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">77fff4164ea1c1be4169930fa43e9471</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-4/#comment-147196</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 10:02:49 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Τα βιβλία διαθέτουν Qr code σε αρκετές από τις σελίδες τους. Οι κωδικοί σκανάρονται από κινητό τηλέφωνο. </p>
<p>Θεωρώ βέβαιο το ενδεχόμενο να υποστηρίξει μαθητής ότι το κινητό του βγήκε από την τσάντα του για να σκανάρει τον qr code.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">79dcb992172c89f11f9aa2672ce382b7</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-4/#comment-147176</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 09:01:49 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Η λογική του να αλλάζουμε βιβλία και με αυτό τον τρόπο να &#8220;αλλάζουμε&#8221; την εκπαίδευση, είναι λάθος. Λάθος που δεσμεύει κοινοτικά κονδύλια. Η νοοτροπία αυτή ισχύει σε όλη την λειτουργία του κράτους ακόμα και στην αυτοδιοίκηση των δήμων. </p>
<p>Δεν έχει νόημα να αλλάζεις συνεχώς τα βιβλία σε μια εποχή που μπορείς να τα βελτιώσεις και να τα συμ&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176376"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-4/#comment-147176" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">30bcf83c47602d4c69d62ba3c5ec7082</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/16/%cf%84%ce%b1-%ce%b1%cf%81%cf%87%ce%b5%ce%af%ce%b1-pdf-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%bd%ce%ad%cf%89%ce%bd-%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%af%cf%89%ce%bd-%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82/#comment-147174</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 08:41:44 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλά το έκανες Μίλτο.</p>
<p>Έχουμε συναδέλφους που θέλουν αμεσότητα και τους &#8220;δυσκολεύει&#8221; το κουμπί download.</p>
<p>Να ευχηθώ να διορθωθούν όποια λάθη υπάρχουν στα βιβλία αυτά σχετικά γρήγορα.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/miltoskadiltzoglou/" rel="nofollow ugc">Μίλτος Καδιλτζόγλου</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201061" rel="nofollow ugc">Τα αρχεία pdf των νέων βιβλίων Φυσικής</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201061" rel="nofollow ugc"></a> Φυσική Α΄ Γυμνασίου    Εκδόσεις ΡΟΠΗ    Εκδόσεις Πουκαμισάς    Εκδόσεις Πατάκη         Φυσική Β΄ Γυμνασίου    Εκδόσεις Πουκαμι <a href="https://ylikonet.gr/?p=201061" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a>			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3f877218038da744c7901156242b4fba</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/16/%ce%bf%ce%b9-%ce%b2%ce%bb%ce%b1%ce%b2%ce%b5%cf%81%ce%ad%cf%82-%cf%83%cf%85%ce%bd%ce%ad%cf%80%ce%b5%ce%b9%ce%b5%cf%82-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac%cf%81%ce%b3%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82/#comment-147172</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 07:49:52 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Γιάννη. Επί της ουσίας συμφωνώ, έστω και σε επίπεδο συμβόλων, θα έπρεπε να δίνεται η εξίσωση με το d, λέγοντας ότι αυτό το dt, είναι πολύ-πολύ-πολύ μικρό, αν δεν θέλουμε να μιλήσουμε για όρια, παραγώγους και διαφορικά, αλλά στον τρόπο παρουσίασης, είσαι …εκτός συναγωνισμού!<br />
Πάμε λοιπόν σε δευτερεύοντα θέματα, που έχουν να κάνουν με τη&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176372"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/16/%ce%bf%ce%b9-%ce%b2%ce%bb%ce%b1%ce%b2%ce%b5%cf%81%ce%ad%cf%82-%cf%83%cf%85%ce%bd%ce%ad%cf%80%ce%b5%ce%b9%ce%b5%cf%82-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%ac%cf%81%ce%b3%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82/#comment-147172" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/kyrgiannhol-gr/" rel="nofollow ugc">Γιάννης Κυριακόπουλος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201066" rel="nofollow ugc">Οι βλαβερές συνέπειες της κατάργησης του Ντε.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201066" rel="nofollow ugc"></a> Το «Ντε» έχει όπως και να το κάνουμε κάποια ευγένεια. Ντ’  Αρτανιάν, Ντ’ Αλαμπέρ, Ντε προφούντις, Ντε βρε γαϊδαράκο ντε [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">59d87c49b1a5a6fb39b58004108ff885</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-3/#comment-147167</link>
				<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 04:33:36 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Γιάννη.<br />
Όσον αφορά το σχόλιό σου <a href="https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-2/#comment-147144" rel="ugc" rel="nofollow ugc"><strong>εδώ </strong></a>και αν διδάχτηκα πρώτα κινηματική η δυναμική, δικό μου το λάθος. Πράγματι ο Αλεξόπολυλος έχει πρώτα κινηματική.<br />
 Η απάντησή σου με υποχρεώνει θυμηθώ&#8230;<br />
Το πιθανότερο στην Α΄Λυκείου η καθηγήτρια έκανε μάθημα από το σχολικό του Μάζη! Τον Αλεξόπουλο πρέπει να τον αγοράσαμε στην Β΄Τάξη, με την αλλαγή καθηγητή&#8230;</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">8492384eff205ceeef0c04d8bcb70313</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-2/#comment-147139</link>
				<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 14:54:36 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλό απόγευμα Σαράντο, χαίρομαι που σε βλέπω ξανά μαζί μας, με αφορμή την δημοσίευση των νέων βιβλίων της Α΄ Λυκείου στη Φυσική. Καλό απόγευμα σε όλους.<br />
&nbsp;Σίγουρα τα πλεονεκτήματα ή τα μειονεκτήματα καθενός βιβλίου και κάθε καινοτομίας, θα φανούν κατά τη διδασκαλία στην τάξη. Κατά πόσον ο διδάσκων δεν θα έχει πρόβλημα να διδάξει έ&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176335"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/comment-page-2/#comment-147139" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">8618cbf0e64616f1b207cbb52c485840</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/#comment-147123</link>
				<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 09:44:30 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ευχαριστώ Γιάννη.</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d3213f1b933cf60b4feb1ac64e8980ab</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/#comment-147121</link>
				<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 09:20:39 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Γιάννη, για να μην ψαχνόμαστε&#8230; από ποιο βιβλίο είναι καθένα ερώτημα από αυτά που παρουσιάζεις;</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">6ec97b1d8914a25cf3ee36eaa1434435</guid>
				<title>H/o Διονύσης Μάργαρης έγραψε ένα νέο άρθρο</title>
				<link>https://ylikonet.gr/?p=201034</link>
				<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 03:21:41 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201034" rel="nofollow ugc">Ισορροπία αγωγού με δύο ελατήρια</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201034" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://ylikonet.gr/wp-content/uploads/2026/04/341.png" /></a> Ο ευθύγραμμος αγωγός AΓ του σχήματος έχει μάζα m=0,2kg, μήκος l=1m και κρέμεται κατακόρυφα από δύο όμοια ελατήρια σταθεράς k=20Ν/m, παραμένοντας σε οριζόντ <a href="https://ylikonet.gr/?p=201034" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">8a5067bebed47323b43206192554ff2c</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/#comment-147115</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 22:46:56 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ωραία η ανάρτηση &#8211; ενημέρωση Γρηγόρη.</p>
<p>Ξεφύλισα (και &#8220;κατέβασα&#8221;) τα δύο βιβλία της Α λυκείου, είναι σαφώς καλύτερο το βιβλίο της ελληνοεκδοτικής.</p>
<p>Η ύλη του μαθήματος ξεφεύγει..</p>
<p>Θα είναι διδακτική πρόκληση η επόμενη χρονιά, αν και δεν έχουμε δει ακόμα την ύλη που θα διδαχτεί.</p>
<p>Σχόλιο: με αυτή την ύλη θα κάνουν τα παιδιά φροντιστ&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176310"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/15/%ce%b4%ce%b9%ce%b4%ce%b1%ce%ba%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%84%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bb%cf%8d%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bf/#comment-147115" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/grigoriskarimalis/" rel="nofollow ugc">Γρηγόρης Καρίμαλης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc">Διδακτικά πακέτα (γυμνάσιο λύκειο)</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201027" rel="nofollow ugc"></a> Εδώ			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">07568bfbd149303d59e5cfd39eb6b37d</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2011/03/02/%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%cf%83%cf%84%ce%bf-%ce%b5%cf%80%ce%af%cf%80%ce%b5%ce%b4%ce%bf-%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b3%cf%8e%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%b1/#comment-147107</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 14:48:47 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλό απόγευμα Μαρία.<br />
Τώρα μπορείς να το ανοίξεις, σε ευχαριστώ για την ενημέρωση&#8230;</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="http://ylikonet.gr/?p=10525" rel="nofollow ugc">Δυναμική στο επίπεδο. Ένα διαγώνισμα.</a></strong><a href="http://ylikonet.gr/?p=10525" rel="nofollow ugc"></a> Δημοσιεύτηκε από τον/την Διονύσης Μάργαρης στις 2 Μάρτιος 2011 και ώρα 14:32    Σε ένα οριζόντιο επίπεδο ηρεμούν δύο σώματα Α [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">c9b0a9579f25e46b644101acbd56c112</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/15/%cf%83%cf%85%ce%b3%ce%ba%ce%ad%ce%bd%cf%84%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7-%ce%ae-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%cf%84%ce%b9%ce%bc%ce%ae-%cf%84%ce%b7%cf%82-%cf%83%cf%85%ce%b3/#comment-147106</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 14:35:33 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλησπέρα και χρόνια πολλά Τόνια.<br />
Επιτέλους και ένα ερώτημα στο φόρουμ της Χημείας!<br />
Οπότε δεν μένει παρά να απαντήσω άμεσα 🙂<br />
Όσον αφορά την ουσία του ερωτήματος, προφανώς έτσι είναι, αφού ο λογάριθμος ορίζεται μόνο για καθαρούς (αδιάστατους) αριθμούς.<br />
Συνεπώς οπουδήποτε στην επιστήμη χρησιμοποιούμε λογαρίθμους ή θα είναι λογάριθμος πηλίκου&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176299"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/15/%cf%83%cf%85%ce%b3%ce%ba%ce%ad%ce%bd%cf%84%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7-%ce%ae-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%cf%84%ce%b9%ce%bc%ce%ae-%cf%84%ce%b7%cf%82-%cf%83%cf%85%ce%b3/#comment-147106" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/tonia-voudouri/" rel="nofollow ugc">Τόνια Βουδούρη</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201013" rel="nofollow ugc">Συγκέντρωση ή Αριθμητική Τιμή [Η3Ο+] σε mol/L</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=201013" rel="nofollow ugc"></a> Καλησπέρα σας και χρόνια πολλά με υγεία και ευλογία! Επειδή θεωρώ πολύ σημαντική μία παρατήρηση που μου διατυπώθηκε σε αν [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f1b83020e0cc8d7b8f853c47bcaf3319</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147104</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 13:32:37 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Η αλήθεια είναι ότι δεν είχα διαβάσει ποτέ τους όρους χρήσης του ιστότοπου ylikonet και τους αποδέχτηκα.</p>
<p>Γνωρίζω ότι είναι υποχρεωμένος ο κάθε ιστότοπος, όπως και κάθε ιστοσελίδα  να έχει όρους χρήσης (προσωπικά δεν έχω στην σελίδα μου).</p>
<p>Η λέξη ιδιοκτησία δεν είναι η σωστή και η απαγόρευση της διαγραφής της ανάρτησης από τον χρήστη δεν είνα&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176296"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147104" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dimz59/" rel="nofollow ugc">Δημήτρης Ζωγράφος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc">Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής ΓΕΛ</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc"></a> Αυτή τη φορά αποφάσισα να ασχοληθώ με τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων της Φυσικής.  Με προσεκτική [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f7405623843757af7a24288346a13a51</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147099</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 08:59:32 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Να χαιρετήσω την ανάρτηση του μεθοδικού Δημήτρη (Ζωγράφου) και να του ευχηθώ καλή συνέχεια και κουράγιο σε ότι αποφασίσει να ασχοληθεί στο μέλλον.</p>
<p>Δημήτρη είσαι ένας από τους συγγραφείς που παρακολουθώ ξεχωριστά, λόγω φυσικά των σχολίων που πάντα μας δίνεις.</p>
<p>Μπράβο (και πάλι).</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dimz59/" rel="nofollow ugc">Δημήτρης Ζωγράφος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc">Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής ΓΕΛ</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc"></a> Αυτή τη φορά αποφάσισα να ασχοληθώ με τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων της Φυσικής.  Με προσεκτική [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">25ca46393711b90b37d26b94bc5a8a88</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147098</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 08:55:15 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Προσωπικά δεν υπογράφω ποτέ, ότι δημοσιεύω. (Αυτό δεν εμπόδισε στο παρελθόν άλλους να βάλουν υπογραφή, εκεί που δεν έβαλα εγώ και αναφέρομαι σε ανθρώπους που δεν έχουν σχέση με το ylikonet).</p>
<p>Γράφω σε αυτό το δίκτυο χρόνια, πιστεύω ότι ξέρω με ποιούς συνομιλώ, δεν είχα ποτέ πρόβλημα στο παρελθόν ή στο παρόν και θέλω να πι&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176288"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147098" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dimz59/" rel="nofollow ugc">Δημήτρης Ζωγράφος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc">Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής ΓΕΛ</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc"></a> Αυτή τη φορά αποφάσισα να ασχοληθώ με τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων της Φυσικής.  Με προσεκτική [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">091ae9af681ee283c47997e1f4d11def</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147097</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 07:58:35 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Και για να μην γίνονται παρεξηγήσεις, δεν λένε οι όροι χρήσης, ότι ο συγγραφέας δεν έχει δικαίωμα να διαγράψει την ανάρτηση, αλλά αυτό το δικαίωμα το έχει ο διαχειριστής του δικτύου. Κανένας δεν το έχει!!!<br />
Και σε κάποια ακραία περίπτωση ο διαχειριστής, μπορεί βέβαια να κατεβάσει ανάρτηση, αλλά αυτό θα το κάνει φανερά, λέγοντας το λόγο και ανα&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176286"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147097" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dimz59/" rel="nofollow ugc">Δημήτρης Ζωγράφος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc">Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής ΓΕΛ</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc"></a> Αυτή τη φορά αποφάσισα να ασχοληθώ με τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων της Φυσικής.  Με προσεκτική [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e41b19b95c8e70d5df9caa7e090a7d93</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147096</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 07:40:54 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καλημέρα Κώστα και Χρόνια Πολλά.<br />
Το νόημα της φράσης &#8220;<span>Το υλικό που αναρτάται στο δίκτυο δεν είναι πια ιδιοκτησία του συγγραφέα&#8221; είναι οτι από τη στιγμή που κάποιος ανεβάζει κάποιο υλικό στο δίκτυο, αυτό γίνεται κοινό. Ο καθένας μπορεί να το χρησιμοποιήσει χωρίς να χρειάζεται ειδική άδεια. Είναι υλικό που το έχει &#8220;μοιραστεί&#8221; δια παντός!</span><br />
<span>Αν κάτ&hellip;</span><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176285"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147096" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dimz59/" rel="nofollow ugc">Δημήτρης Ζωγράφος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc">Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής ΓΕΛ</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc"></a> Αυτή τη φορά αποφάσισα να ασχοληθώ με τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων της Φυσικής.  Με προσεκτική [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">8ca01dfe58dd9a2dc25c8bcd92c8311a</guid>
				<title>Κώστας Παπαδάκης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%be%ce%b5/#comment-147095</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 07:22:30 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Καταλαβαίνω ότι η διαγραφή της ανάρτησης δημιουργεί προβλήματα,</p>
<p>αλλά η ανάρτηση του συγγραφέα είναι &#8220;ιδιοκτησία&#8221; του ylikonet;</p>
<p>υπάρχει στους όρους λειτουργίας, η φράση αυτή:</p>
<p>&#8220;<span>Το υλικό που αναρτάται στο δίκτυο δεν είναι πια ιδιοκτησία του συγγραφέα&#8221;</span></p>
<p>;;</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dimz59/" rel="nofollow ugc">Δημήτρης Ζωγράφος</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc">Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής ΓΕΛ</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200940" rel="nofollow ugc"></a> Αυτή τη φορά αποφάσισα να ασχοληθώ με τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων της Φυσικής.  Με προσεκτική [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">678ff8beaa3b9fa6b0a5bb344a9b61a3</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b4%cf%8d%ce%bf-%ce%ba%ce%bb%ce%ac%ce%b4%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%8e%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae/#comment-147081</link>
				<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 06:44:49 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Για να δώσω ένα παράδειγμα που να μην ισχύει το Εαυτ=E, ας δούμε το κύκλωμα όπου έχει σταθεροποιηθεί η ένταση του ρεύματος, με το διακόπτη δ κλειστό.</p>
<p><a href="https://i.ibb.co/Xr9Kh787/2026-04-15-094140.png" rel="nofollow ugc">https://i.ibb.co/Xr9Kh787/2026-04-15-094140.png</a><br />
Μόλις ανοίξουμε  το διακόπτη δ, η ΗΕΔ από αυτεπαγωγή είναι ίση με Εαυτ=2Ε!!! ενώ χρειάζεται στη συνέχεια χρονικό διάστημα 5τ=10R/L για να μηδενιστε&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176267"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b4%cf%8d%ce%bf-%ce%ba%ce%bb%ce%ac%ce%b4%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%8e%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae/#comment-147081" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc">Δύο κλάδοι κυκλώματος με αυτεπαγωγή.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc"></a> Για το κύκλωμα του σχήματος δίνονται R1=R, R2=2R, ενώ τα ιδανικά πηνία έχουν συντελεστές αυτεπαγωγής L1=L και L2=2L. Η πηγή έχει ΗΕ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">b666588cdb8f4bbfbe3166d3f84f63c1</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b4%cf%8d%ce%bf-%ce%ba%ce%bb%ce%ac%ce%b4%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%8e%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae/comment-page-2/#comment-147090</link>
				<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 16:11:36 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ας δούμε Γιώργο το κύκλωμα του σχήματος, όπου R=5Ω και Ε=20V με L=20mΗ.<br />
<span>Ο διακόπτης είναι κλειστός για μεγάλο χρονικό διάστημα, με αποτέλεσμα ο κλάδος ΑΒ διαρρέεται από ρεύμα Ι1=4 Α, ενώ ο κλάδος ΓΔ από ρεύμα Ι2= 1 Α.</span></p>
<p><a href="https://i.ibb.co/zVPFvTcC/2026-04-14-183533.png" rel="nofollow ugc">https://i.ibb.co/zVPFvTcC/2026-04-14-183533.png</a></p>
<p>Σύμφωνα με την δική σου λογική Γιώργο, μόλις ανοίξουμε το διακόπτη, σε&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176278"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b4%cf%8d%ce%bf-%ce%ba%ce%bb%ce%ac%ce%b4%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%8e%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae/comment-page-2/#comment-147090" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc">Δύο κλάδοι κυκλώματος με αυτεπαγωγή.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc"></a> Για το κύκλωμα του σχήματος δίνονται R1=R, R2=2R, ενώ τα ιδανικά πηνία έχουν συντελεστές αυτεπαγωγής L1=L και L2=2L. Η πηγή έχει ΗΕ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">42b99261ae515918055374d9b380e4bd</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b4%cf%8d%ce%bf-%ce%ba%ce%bb%ce%ac%ce%b4%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%8e%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae/comment-page-2/#comment-147089</link>
				<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 15:23:18 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Γιώργο εφάρμοσε τη λογική που περιγράφεις, όπως σου πρότεινα στο προηγούμενο σχόλιο,(με διαφορετικά αντίσταση).<br />
Θα βρίσκεις πάντα Ι=0<br />
Ενώ στην προηγούμεν ανάρτηση <a href="https://ylikonet.gr/2026/04/08/%ce%b7-%ce%b1%ce%b4%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b7-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%b1%ce%b3%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%cf%81%ce%bf/" rel="ugc" rel="nofollow ugc"><strong>ΕΔΩ</strong></a>, κατέληξα σε άλλο συμπέρασμα&#8230;</p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc">Δύο κλάδοι κυκλώματος με αυτεπαγωγή.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc"></a> Για το κύκλωμα του σχήματος δίνονται R1=R, R2=2R, ενώ τα ιδανικά πηνία έχουν συντελεστές αυτεπαγωγής L1=L και L2=2L. Η πηγή έχει ΗΕ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">4147651bf6a22f95b55d94b73b79c13e</guid>
				<title>Διονύσης Μάργαρης σχολίασε μια ενημέρωση</title>
				<link>https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b4%cf%8d%ce%bf-%ce%ba%ce%bb%ce%ac%ce%b4%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%8e%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae/#comment-147084</link>
				<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 14:29:34 +0300</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Γιώργο φαντάζομαι ότι αναφέρεσαι στο κύκλωμα του σχήματος (του απλού κυκλώματος που διδάσκουμε).<br />
<a href="https://i.ibb.co/7ddCGDb1/a.png" rel="nofollow ugc">https://i.ibb.co/7ddCGDb1/a.png</a><br />
Στο κύκλωμα αυτό, πράγματι ισχύει αυτό που λες.<br />
Την διεύρυνση του συμπεράσματός σου δυσκολεύομαι να παρακολουθήσω.<br />
Για παράδειγμα να επιστρέψω στο κύκλωμα της άσκησης εδώ. Αν η R2=3R τι ένταση ρεύμ&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-176271"><a href="https://ylikonet.gr/2026/04/13/%ce%b4%cf%8d%ce%bf-%ce%ba%ce%bb%ce%ac%ce%b4%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%8e%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae/#comment-147084" rel="nofollow ugc">[Περισσότερα]</a></span></p>
				<strong>Σε απάντηση του</strong> -
				H/o <a href="https://ylikonet.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bb%ce%b7/dmargaris_2z73r8xw/" rel="nofollow ugc">Διονύσης Μάργαρης</a> έγραψε ένα νέο άρθρο <strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc">Δύο κλάδοι κυκλώματος με αυτεπαγωγή.</a></strong><a href="https://ylikonet.gr/?p=200957" rel="nofollow ugc"></a> Για το κύκλωμα του σχήματος δίνονται R1=R, R2=2R, ενώ τα ιδανικά πηνία έχουν συντελεστές αυτεπαγωγής L1=L και L2=2L. Η πηγή έχει ΗΕ [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
							</item>
		
	</channel>
</rss>