-
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Το πηνίο και ο διακόπτης πριν από 1 έτος, 7 μήνες
Καλημέρα Αντρέα, Καλημέρα Παύλο.
Σας ευχαριστώ για τα λόγια σας, χαίρομαι που σας άρεσε.
Αντρέα την ανεβάζεις ποιοτικά με την προσομοίωση από το phet. Αν δε την κάνεις στην τάξη θα ξέρουμε και την πραγματική δυνατότητά της να φτάσει εκεί που πρέπει, στα παιδιά.
Σε ευχαριστώ ιδιαίτερα για όλα. -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Δουλεύοντας με τη μέθοδο Τραχανά πριν από 1 έτος, 7 μήνες
Η αλήθεια είναι Αποστόλη ότι μόλις την διάβασα μου ήρθε και εμένα η φράση «ο πιο καλός ο μαθητής» γιατί πράγματι με υποδειγματικό τρόπο απέδειξες την φράση του Τραχανά «Κβαντομηχανική με joule δεν γίνεται.»
Έχω μια απορία. Πόσο έτοιμοι θα είναι οι συνάδελφοι βαθμολογητές να δεχθούν και να αποδεχθούν αυτού του είδους τι…[Περισσότερα] -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Ο μηχανισμός των Αντικυθήρων και η χαμένη γνώση πριν από 1 έτος, 7 μήνες
Γεια σου Πάνο.
Πλούσια αλλά και κατανοητή η παρουσίασή σου.
Δικαιολογημένο το ερώτημά σου για τη γνώση των αρχαίων που έχει χαθεί.
Κάπου είχα διαβάσει πως αν μόνο η βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας δεν είχε καεί και ο όγκος των γνώσεων της ανθρωπότητας και ο ρυθμός αύξησης των γνώσεων τους προηγούμενους αιώνες θα ήταν πολλαπλάσιος.
Να είσαι καλά. -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Για τη διδασκαλία της Κβαντομηχανικής από τον Στέφανο Τραχανά. πριν από 1 έτος, 7 μήνες
Ακούγοντας ή διαβάζοντας Τραχανά για κβαντομηχανική πάντα κερδίζεις ως φυσικός και ως δάσκαλος.
-
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Επαγωγή – Ταλάντωση πριν από 1 έτος, 7 μήνες
Γεια σου Παύλο.
Έξυπνη και όμορφη τελικά. -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Ποιο σώμα θα φθάσει πρώτο; πριν από 1 έτος, 7 μήνες
Γεια σου Μίλτο.
Έξω από τα καθιερωμένα η άσκηση, ξαφνιάζει. Πρέπει ο μαθητής να προσηλωθεί στα τεκταινόμενα στον άξονα x’x. Μου άρεσε πραγματικά.
Ίσως χρειάζεται και στις ανισότητες για τις ταχύτητες και τις επιταχύνσεις να μπουν απόλυτα. -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Το πηνίο και ο διακόπτης πριν από 1 έτος, 7 μήνες
Καλημέρα Γιώργο, σε ευχαριστώ.
Και η γέφυρα και πολλά άλλα θα έπρεπε να υπάρχουν στην ύλη αλλά… -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Επέκταση κλίμακας αμπερομέτρου και βολτομέτρου πριν από 1 έτος, 7 μήνες
Ωραίο θέμα και ωραία το “επέκτεινες” Παντελή.
-
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Χρόνια πολλά και ευτυχισμένο το 2025 πριν από 1 έτος, 7 μήνες
Χρόνια πολλά σε όλους τους εορτάζοντες. Πολλές ιδιαίτερες ευχές στον Θοδωρή Παπασγουρίδη.
-
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Το πηνίο και ο διακόπτης πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Γιάννη, Χρήστο, Παντελή, Αποστόλη ευχαριστώ για τα λόγια σας, χάρηκα που σας άρεσε.
Σωστά το λες Παντελή η “ψίχα” είναι το ερώτημα 2. Ήταν μια ιδέα αστραπή όπως χάζευα κάτι παλιά θέματα να βάλω πηνίο στην κατάσταση ισορροπίας της γέφυρας και να δω τι θα γίνει αν βγάλω μετά την μια αντίσταση.
Αποστόλη στο κουίζ αρμόδιοι να απαντήσετε είσ…[Περισσότερα] -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Το πηνίο και ο διακόπτης πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Διονύση, Γιώργο, Ξενοφώντα σας ευχαριστώ για τα λόγια σας. (συμπλήρωση στο προηγούμενο)
-
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Το πηνίο και ο διακόπτης πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Διονύση και Γιώργο σας ευχαριστώ για τα λόγια σας.
Γιώργο πολύ σωστό το σχόλιό σου. Επειδή από την αρχή ξεκίνησα με την σκέψη γέφυρα Wheatstone σε ισορροπία, που δεν την έχουν καν ακούσει τα παιδιά, δεν ήθελα να τους βάλω παγίδα αλλά να τους οδηγήσω να σιγουρευτούν για τις αρχικές συνθήκες στο πηνίο. Πιο πολύ…[Περισσότερα] -
H/o Αρης Αλεβίζος έγραψε ένα νέο άρθρο πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Το πηνίο και ο διακόπτης
Στο κύκλωμα του Σχήματος 1 δίνονται Ε=80V, R1=3Ω, R2=6Ω, R3=8Ω, R4=16Ω, L=1,8H. Αν ο διακόπτης δ είναι κλειστός να δείξετε: VAB=0 Συνέχεια -
Ο/η Γιάννης Δήμου και ο/η
Αρης Αλεβίζος είναι πλέον φίλοι πριν από 1 έτος, 8 μήνες -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Κυματοειδής υπεραγωγός πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Καλημέρα Αντρέα.
“Σύμφωνα με τις εξισώσεις του Maxwell το ηλεκτρόνιο, ακόμα και κινούμενο με ταχύτητα σταθερού μέτρου γύρω από τον πυρήνα σε κυκλική τροχιά, θα έπρεπε να εκπέμπει ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία.”
Αυτή είναι βασικά και η δική μου άποψη. -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Κυματοειδής υπεραγωγός πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Κύριε Τυροβολά,
Για το συγκεκριμένο ερώτημα είπα αυτό που νομίζω σωστό. Δεν είναι για εμένα, αλλά και γενικά νομίζω, εύκολη η αυστηρή μαθηματική επεξεργασία του συγκεκριμένου προβλήματος.
Βασική εργασία πάντως θεωρείται η εξής https://royalsocietypublishing.org/doi/epdf/10.1098/rspa.1935.0048 [Περισσότερα] -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Αγωγός περιστρέφεται σε περιορισμένο ΟΜΠ πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Έξυπνη Παντελή. Το, κομμάτι του αγωγού μέσα κομμάτι έξω από το Μ.Π. θέλει ψυχραιμία από τον μαθητή για να την αντιμετωπίσει.
Νομίζω υπάρχει δυνατότητα για ένα μικρό ξαλάφρωμα από γωνίες.
Χρησιμοποιώντας μόνο τις θ και φσ
ημφσ=d/x Ex=Bωx2/2 καταλήγουμε στην Ex=d/ημ2φσ … -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Κυματοειδής υπεραγωγός πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Μια προσπάθεια ποιοτικής απάντησης.
Ένα σταθερό συνεχές ρεύμα που ρέει σε ένα ευθύγραμμο σύρμα δεν εκπέμπει ηλεκτρομαγνητικά κύματα. Ωστόσο, επειδή το καλώδιο ακολουθεί μια περιοδική διαδρομή, το κινούμενο φορτίο υφίσταται περιοδική επιτάχυνση, που οδηγεί σε ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία.Το κύμα σε αυτή την περίπτωση οφείλεται στη -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Ένα περιστρεφόμενο ημικύκλιο πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Πολύ όμορφη Μίλτο. Συμπληρώνεις την τριλογία (που θεωρούν υποχρέωσή τους πολλοί νέοι λογοτέχνες) Αποστόλης, Αντρέας, Μίλτος.
Το δεύτερο βέβαια ερώτημα είναι, νομίζω, για μαθητές διαρκείας Α, Β, Γ λυκείου και ζόρικο για όσους άφησαν να φορτσάρουν στην Γ. -
Ο/η Αρης Αλεβίζος σχολίασε το άρθρο Ταξίδι στον Μισισιπή πριν από 1 έτος, 8 μήνες
Καλησπέρα σου Παντελή.
“Για δες θάμα κι αντίθαμα που γίνεται στον κόσμο.”
Βρίσκω τυχαία στο internet ένα βιβλίο πρακτικής Αριθμητικής και πετυχαίνω διάνα το
σεντούκι με τις αναμνήσεις του φίλου μου του Παντελή γεμάτο σιντέφια και
κοράλλια ζωής. Δράσεις και βιώματα πολλά και πλούσια σε περιεχόμενο που έχουν
μείνει στην ψυχή του αλλά…[Περισσότερα] - Φόρτωσε Περισσότερα
Γεια σου Άρη.
Πρωτότυπο και πολύ όμορφο θέμα!!!
Καλησπέρα.
Άρη αν έβαζες από την αρχή το πηνίο θα ήταν μεγάλη παγίδα. Χαλαρά κάποιος θα μπορούσε να πει εχουν τελειώσει τα μεταβατικά άρα
Vα – Vβ = ΙRαβ = Ιχ0=0 και να ψάχνει μετά το ρεύμα που περνά απο πηνιο. Ταλαιπωρία.
Που να πάει η σκέψη σε γέφυρα Wheatstone
σε ισορροπία. Πράγματι πρωτότυπο.
Καλησπέρα, Άρη πολύ όμορφο θέμα, γέφυρα Wheatstone με ιδανικό πηνίο.Η αλήθεια είναι ότι μόλις είδα τη διάταξη , το πρώτο που κοίταξα ήταν τα γινόμενα -χιαστί των αντιστάσεων, έξις δευτέρα φύσις.
Να είσαι πάντα καλά.
Διονύση και Γιώργο σας ευχαριστώ για τα λόγια σας.
Γιώργο πολύ σωστό το σχόλιό σου. Επειδή από την αρχή ξεκίνησα με την σκέψη γέφυρα Wheatstone σε ισορροπία, που δεν την έχουν καν ακούσει τα παιδιά, δεν ήθελα να τους βάλω παγίδα αλλά να τους οδηγήσω να σιγουρευτούν για τις αρχικές συνθήκες στο πηνίο. Πιο πολύ σκέφτηκα ότι προκύπτει μια περίπτωση όπου το άνοιγμα του διακόπτη δεν επηρεάζει άμεσα την μεταβολή του ρεύματος στο πηνίο.Πείρα πολλών χρόνων Ξενοφώντα μου.
Διονύση, Γιώργο, Ξενοφώντα σας ευχαριστώ για τα λόγια σας. (συμπλήρωση στο προηγούμενο)
Πολύ όμορφη και πρωτότυπη.
Καλημέρα Άρη
Εξαιρετική ιδέα.
Καλημέρα Άρη
Η γέφυρα Wheatstone κάνει μπαμ, με “φουλάρι” το πηνίο αντι αντιστάτη !
Το β) είναι το “αλλιώτικο” !
Μου άρεσε ιδιαίτερα
Καλημέρα σε όλους. Πολύ όμορφο θέμα Άρη, που μας ξύπνησε παλιές μνήμες. Κοίταξα κι εγώ τα χιαστί σαν τον Ξενοφώντα. Και ένα κουίζ: πόσοι σημερινοί μαθητές θα σκεφτούν στη σχέση R1 / R3 = R2 / R4 να προσθέσουν τους αριθμητές στους παρονομαστές;
Γιάννη, Χρήστο, Παντελή, Αποστόλη ευχαριστώ για τα λόγια σας, χάρηκα που σας άρεσε.
Σωστά το λες Παντελή η “ψίχα” είναι το ερώτημα 2. Ήταν μια ιδέα αστραπή όπως χάζευα κάτι παλιά θέματα να βάλω πηνίο στην κατάσταση ισορροπίας της γέφυρας και να δω τι θα γίνει αν βγάλω μετά την μια αντίσταση.
Αποστόλη στο κουίζ αρμόδιοι να απαντήσετε είστε εσείς οι μαχόμενοι. Εγώ απλώς υποθέτω ότι κάποιοι από του μαθητές κάτι θα θυμόνται από τις ιδιότητες κλασμάτων.
Καλημέρα Άρη. Πολύ όμορφη και πρωτότυπη! Βαζεις την Γεφυρα από την κλειδαρότρυπα!
Η Γέφυρα κακως δεν διδάσκεται στα παιδιά. Είναι χρήσιμη για όσους ασχοληθούν αργότερα με Ηλεκτρονικά.
Καλημέρα Γιώργο, σε ευχαριστώ.
Και η γέφυρα και πολλά άλλα θα έπρεπε να υπάρχουν στην ύλη αλλά…
Καλησπέρα Άρη. Πολύ ωραία άσκηση. Πρώτα πρέπει να αποδειχθεί ότι το πηνίο με κλειστό διακόπτη δεν διαρρέεται από ρεύμα, οπότε ελέγχουμε τη διαφορά δυναμικού στα άκρα του. Με το άνοιγμα του διακόπτη η R2 γίνεται σε σειρά με το πηνίο. Το ρεύμα της R2, ναι μεν μηδενίζεται αλλά επειδή κλείνει κύκλωμα μέσω του πηνίου προσπαθεί να ανακάμψει, οπότε νατο το φαινόμενο αυτεπαγωγής.
Ο ρυθμός μεταβολής της έντασης του ρεύματος είναι 400/33 Α/s.
Το τελικό ρεύμα στο πηνίο είναι Ιπ = V1,2 / R2 = 16/6 =2,7A
και Uπην = 6,56J
Θα την κάνω στην τάξη με την προσομοίωση από το phet, που την επαληθεύει πλήρως.
https://i.ibb.co/nM944FSw/im5.jpg
Γεια σου Άρη, πολύ όμορφη ανάρτηση.
Καλημέρα Αντρέα, Καλημέρα Παύλο.
Σας ευχαριστώ για τα λόγια σας, χαίρομαι που σας άρεσε.
Αντρέα την ανεβάζεις ποιοτικά με την προσομοίωση από το phet. Αν δε την κάνεις στην τάξη θα ξέρουμε και την πραγματική δυνατότητά της να φτάσει εκεί που πρέπει, στα παιδιά.
Σε ευχαριστώ ιδιαίτερα για όλα.