Γεια σου Παντελή. Παλιά τα λέγαμε έτσι. Τώρα;
Χαιρετώ την παρέα. Πριν δω τη λύση είπα: στο νήμα ασκώ F και πρέπει ,TR>Fr καθώς και Fσυνθ>Τ …άρα συνθ>r/R…
Γειά σας κε Αντρέα. Δεν ξέρω κατα πόσο είναι 100% ακριβές αυτό, διότι πχ για να λύσεις και να βρεις…
Καλημέρα Γιάννη και σε ευχαριστώ για την υλοποίηση.
Στην πρώτη για να κινηθεί αλλάζουμε την γωνία.
Καλημέρα Αποστόλη. Προσομοίωση 1 Προσομοίωση 2
Για λόγους περιεκτικής παρουσίασης στο δίκτυο στο κείμενο που αντέγραψα εγραψα ορισμένα βασικά σημεία του άρθρου.. Ωστόσο πατώντας στο λινκ…
Περιμένουμε Γιάννη αφου οτι γράφεις ειναι πάντα χρήσιμο.
Καλημέρα Κωνσταντίνε. Προτίμησα πάντα άλλη οδό στην αρχή γιατί για το πηλίκο dx/dt δεν διαφέρω από σένα. Δίνεις ιδέες για…
Καλημέρα Γιαννη και Διονυση. Απευθυνομαι κυριως σε εσας διοτι εισαστε οι μόνοι που δωσατε καποια σημασια στην αναρτηση 🙂 Ας…
Η ανακοίνωση είναι ανεπαρκής κατά τη γνώμη μου. Όταν θέλεις να αλλάξεις εντελώς σελίδα οφείλεις να ξεκαθαρίζεις το τοπίο με…
Καλημέρα Διονύση. Στην ωραία άσκηση “η δύναμη καταργείται” … Η δική σου δύναμη να παραμένει υψηλά σταθερή…διδάσκοντας! Να είσαι πάντα…
Καλημέρα και από εδώ Παύλο. Χαίρομαι που σου άρεσε.
Καλημέρα Χριστόφορε, καλημέρα Παύλο. Σας ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Μανώλη καλημέρα. Νομίζω ότι αυτό που μπορούν να κρατήσουν οι μαθητές Λυκείου είναι ότι η εξίσωση Schrodinger δεν περιγράφει την…
Γεια σου Χριστόφορε, ευχαριστούμε για το διαγώνισμα! Όμορφο, για πολύ καλά προετοιμασμένους μαθητές.
Όμορφη και πολύ καλή για επανάληψη.
Καλημέρα. Διονυση συμφωνώ με τον Τάσο (γεια σου Τάσο), πολύ ωραίο θέμα.
Καλημέρα Διονύση. Πολύ καλή. Πολύ διδακτική και περιεκτική.
Μια επαναληπτική άσκηση, αφιερωμένη στους συναδέλφους που διδάσκουν Φυσική στην Α΄ Λυκείου, μπαίνοντας στην περίοδο των εξετάσεων….
Καλησπερα σε όλους, (*γράφω από κινητό δείξτε λίγο κατανόηση) Γιάννη και Διονύση προσπαθήσατε με επιχειρήματα να με πείσετε ότι θεωρήσατε…
Συνωστισμός! Πού; Στον ένυδρο πόλο της Σελήνης. Ποιοι θα θεωρηθούν δικαιωματικοί αποικιστές και ποιοι παράτυποι μετανάστες; ….. θα δείξει
Καλησπέρα σε όλους. Χρήστο, η περίπτωση του Ορέστη θα είχε αντιμετωπιστεί εντελώς διαφορετικά, αν είχε θέσει τα ερωτήματά του στο…
Καλησπέρα σε όλους. Αυτό που πιστεψα , διαβαζοντας τις αναρτήσεις του Ορέστη. ήταν ότι σαν μαθητής της Γ’Λυκειου και με…
Καλησπέρα Γιώργο και Κώστα. Στο ερώτημα αν οι προσπάθειες για να βρεθούν όργανα διαφόρων χωρών στο νότιο πόλο της σελήνης…
Χρήστο μεταφέρω εδώ σχόλιό σου: Πραγματικά, διαβάζοντας αυτές τις απαντήσεις, νιώθω ένα σφίξιμο. Είναι πολύ «άγριο» να βλέπεις έναν μαθητή…
Δεν το έχω δουλέψει ποτέ το θέμα, δεν έχω ιδέα.Το έβαλα στο ΑΙ και λέει: θεωρητικά θα έπρεπε να εκπέμπει…
Ορέστη καλησπέρα. Θα επαναλάβω κάτι που είχα γράψει και ως απάντηση σε άλλο ποστ σου. Δεν χρειάζεται να ζητάς συγγνώμη…
Ορέστη καλησπέρα. Η Φυσική που διδάσκεσαι και εξετάζεσαι στο σχολείο είναι κλασσική Φυσική. Δεν έχει νόημα να επεκτείνεις την ισχύ…
Χρήστο άλλα λέω και άλλα λες: Κοίτα, εγώ αν ήμουν θεματοδότης στη Φυσική…. Σκέφτομαι ότι ένας ενήλικας άνετα χρησιμοποιεί ενικό…
Εξαιτίας υποχρεώσεων δεν θα μπορέσω δυστυχώς να σας απαντήσω άμεσα (εννοώ τα υπόλοιπα σχόλια). Υπόσχομαι να επανέλθω το βράδυ. Από…
Γιάννη, Καταλαβαίνω γιατί σου δημιούργησε υποψίες η ερώτηση και γιατί θεώρησες πιθανό να πρόκειται για τρολάρισμα. Παρ’ όλα αυτά, νομίζω…
Λες: Τώρα όμως ισχυρίζεσαι ξεκάθαρα πως ο χρήστης είναι τρολ. Όχι ούτε ισχυρίζομαι ούτε ξεκάθαρα. Δεν κατάλαβες. Είπα καθαρά ότι…
Μόλις είδα και τις απαντήσεις σας Γιάννη και Κωνσταντίνε. Έχετε ενδείξεις για τρολάρισμα και η αλήθεια είναι ότι τώρα το…
Χρήστο, γράφεις: “Διονύση η τοποθέτηση μου δεν σε περιλαμβάνει για το σχόλιο που παραθέτεις αλλά κυρίως: «Σίγουρα μας κάνεις πλάκα!!!»…
Χρήστο στο έγραψα και πριν. Λες: Ο μαθητής αυτός πάνω στον ενθουσιασμό του να δημοσιεύσε αυτό το θέμα. Δεν είναι…
Καλησπέρα σε όλους, αρχικά να ξεκαθαρίσω ότι δεν πρόκειται για επιθετική τοποθέτηση (τουλάχιστον δεν επιδίωκα κάτι τέτοιο). Όπως είπα θέλω…
Ορέστη καλησπέρα. Εδώ να πούμε οτι η απορία σου δεν είναι στις κρούσεις, είναι στην κβαντική χρωμοδυναμική. Θα σου απαντήσω…
Eπίσης πρεπει να εχεις διαβασει και αυτο για χωρους Hilbert που μου ειχε βγαλει τα ματια οταν εκανα μεταπτυχιακα. Kανενας…
Χρήστο θα απαντήσω ως ένας απ’ όσους ενεπλάκησαν. Διαβάζω κάτω από τον τίτλο: Βασική απορία (ως υποψήφιος πανελλαδικών) Αν δημιουργηθεί…
Καλησπερα Χρήστο.Ο Τιτλος και μόνο της ερωτησεως Βασική απορία (ως υποψήφιος πανελλαδικών) και εν συνεχεία το σχολιο του οτι “εγώ…
Καλό απόγευμα Τάσο. Σε ευχαριστώ για το σχολιασμό και τον καλό σου λόγο…
Καλό απόγευμα Χρήστο. Επειδή βλέπω μια επιθετική τοποθέτηση, η οποία μάλλον με περιλαμβάνει, για τον τρόπο απάντησης στον Ορέστη, όπως…
Καλό απόγευμα Διονύση. Δεν εγραψα Διονύση πως πρεπει κανεις να το εξηγησει. Εχω την μεθοδο μου αλλα δεν θεωρησα σκοπιμο…
Καλό απόγευμα Κωνσταντίνε και Γιάννη. Κωνσταντίνε σωστά όλα όσα γράφεις παραπάνω, αλλά και γω αναπολώ το πρακτικό τμήμα κάπου εκεί…
Παλι δεν σε καταλαβα. Επαναλαμβανω οτι το τι θα πει ο καθενας στα παιδια δεν με απασχολει ιδιαιτερως ουτε προτεινα…
Ένα πολύ καλοδουλεμένο θέμα κατανόησης στάσιμου κύματος — όχι «υπολογιστικό», αλλά βαθιά εννοιολογικό. Έχει αρκετές αρετές, ιδιαίτερα διδακτικά. Μου αρέσει…
Πραγματικά, διαβάζοντας αυτές τις απαντήσεις, νιώθω ένα σφίξιμο. Είναι πολύ «άγριο» να βλέπεις έναν μαθητή να ζητάει συγγνώμη επειδή σκέφτηκε…
Σ’ αυτό που μόλις είπες διαφωνώ. Ξέρω ότι όταν ένα δέλτα μικρύνει δεν αποκτά τον τίτλο του Ντε. Διότι δεν…
Γιάννη με μπερδεψες λιγο. Σπανιως ειδικα εσυ. 🙂 Δεν προτεινω καμμια διδακτικη μεθοδολογια εκτος ισως απο την προταση περι συμπαγους…
Περάσανε τα χρόνια και νταραβερίστηκα με Λαγκράνζιαν, τανυστές αδράνειας, μετασχηματισμούς συντεταγμένων σχεδιασμό φίλτρων με χρήση πολυωνύμων Τσέμπυτσεφ, ελεγξιμότητα και παρατηρησιμότητα…
Κωνσταντίνε έχει πλάκα να διαφωνώ με κάτι που Μαθηματικά στέκει. Παιδαγωγικά δεν μου αρέσουν τα παρακάτω: β)Το dx/dt μπορει καλλιστα…
Γεια σου Γιώργο. Όπως θα έχεις δει, σήμερα (14/5) δημοσίευσα το τελευταίο μέρος της συνέντευξης που δόθηκε το 1966. Όπως…
Συμφωνώ Γιώργο, δυστηχώς η αναζήτηση, η εξερεύνηση, η ανάγκη για απαντήσεις δεν είναι ο λόγος που θα αποκτήσουν οι άνθρωποι…
Καλησπέρα σας. Η Schrodinger κατα βάση μπορεί να λύσει πολύ συγκεκριμένα και λίγα μη σχετικιστικά συστήματα αναλυτικά (Αρμονικό Ταλαντωτή, Υδρογονοειδή,…
Τα λίγα που μετέθεσε η χθεσινή δυσοίωνη προτροπή Το ζήτημα που πραγματεύεσαι Κώστα, εκτιμώ ότι ακουμπά τον κύριο στόχο…
https://en.wikipedia.org/wiki/Youth_suicide
Ο Νίκος Πασσάς, καθηγητής Εγκληματολογίας και Ποινικής Δικαιοσύνης, γράφει στο NEWS 24/7 με αφορμή το τραγικό περιστατικό στην Ηλιούπολη. “Η…
Καλησπέρα σε όλους. Ειναι τραγικο το περιστατικό και δυστυχώς δεν ειναι το μοναδικό. Πολλα συμβαίνουν αλλα δεν φτανουν ολα στα…
Προσυπογράφω την ανάρτηση του Διονύση κοιτάζοντας προς τα πίσω τα δικά μας χρόνια.
Υπάρχει πράγματι από όλες τις ομάδες πολύ δουλειά και καλές ιδέες. Η έκταση της ύλης είναι ένα θέμα σοβαρό και…
Καλησπέρα συνάδελφοι. Θλίψη για τα παιδιά! Θα συμφωνήσω με το Διονύση. Το στρες των εξετάσεων είναι πραγματικό, αλλά δεν είναι…
Το γράμμα ενος πατέρα. «Μπράβο που απέτυχες»https://www.lifo.gr/now/greece/mprabo-poy-apetyhes-gramma-enos-patera-ston-gio-toy-gia-tis-panellinies
Η πιο επικίνδυνη ιδέα που μπορεί να ριζώσει μέσα σε έναν έφηβο λίγο πριν από τις εξετάσεις είναι αυτή: ότι…
Καλησπέρα σε όλους. Έχω εκφράσει επανειλημμένα την αντίθεση μου στους διαγωνισμούς, αριστεία, βραβεία κλπ. Θα συμφωνήσω απόλυτα με αυτό που…
Αυτή η παθογένεια των Πανελληνίων εξετάσεων… Από τότε που ήμουν μαθήτρια, το ίδιο κακό. Τόσα χρόνια μετά, το ίδιο στρεσογόνο…
Την εποχή που πήγαινα σχολείο, δεν ήταν της μόδας οι πολλές ξένες γλώσσες, τα αθλήματα σε επίπεδο πρωταθλητισμού, τα ωδεία…
Πέρα από τα γενικά που θα μπορούσαμε να πούμε, συμφωνώ στο ότι ” το γεγονός δεν προσφέρεται για εύκολα συμπεράσματα”.…
Tο τραγικό γεγονός της Ηλιούπολης, όπου δύο δεκαεπτάχρονα κορίτσια έπεσαν από τον έκτο όροφο πολυκατοικίας, δεν προσφέρεται για εύκολα συμπεράσματα.…
Κάτι αντίστοιχο Θοδωρή… Όταν τα παιδιά δραπετεύουν… (Με αφορμή το τραγικό συμβάν στην Ηλιούπολη)
Τα πράγματα στη στιγμιαία ισχύ είναι πιο πολύπλοκα. Αν ήταν απλώς η παράγωγος dW/dt θα έπρεπε να υπάρχει κάποιος όρος…
Καλημέρα Κώστα …………………………… Συμμερίζομαι την έκκληση Ες αύριον “τα σπουδαία”
Καλημέρα Χρήστο. Σε ευχαριστώ για το σχολιασμό.
Καλημέρα συνάδελφοι. Αυτη η αναρτηση ηταν ιδέα που μου ηρθε λογω της αναρτησεως του Διονύση. Μέση και στιγμιαία ισχύς. με…
Καταλαβαίνω το πνεύμα του άρθρου, και υπάρχει πρόβλημα σχετικά με την κατάκτηση κ εκμετάλευση της Σελήνης, αλλά η χώρα που…
μάχη στα χαρακώματα
Θενξ! Γιάννη!! ❤️
Όμορφο Κώστα! Χαίρομαι για την επάνοδο.
Καλησπέρα Διονύση Πολύ καλή άσκηση. Τα βραχυκυκλώματα έχουν την ομορφιά τους και το παίδεμά τους.
Καλησπέρα Γιώργο. “Αυτό δεν παραβιάζει ευθέως το γράμμα του OST, αλλά έρχεται σε αντίθεση με: την αρχή της μη ιδιοποίησης,την…
Καλησπέρα Ανδρέα. Καλά τα λες.
Καλησπέρα Γιάννη. Καταπληκτικό κείμενο. Δυστυχώς πέρα για πέρα αληθινό. Φτάνοντας στο τέλος και της φετινής χρονιάς τι βλέπω; Ό,τι δεν…
Διονύση το έκανες πιο ευανάγνωστο.
Καλό απόγευμα Αποστόλη. Πολύ σωστός!
Γεια σας παιδιά. Ωραίο Διονύση! Για το τελευταίο ερώτημα μπορούμε να πούμε ότι F = Bid—>dF/dt = B d di/dt.…
Σε ευχαριστώ και από εδώ Παύλο.
Παύλο, Ανδρέα και Γιάννη ευχαριστώ για το σχολιασμό και τη συμμετοχή στον προβληματισμό. Γιάννη, “πείραξα” λίγο το αρχείο σου στιγμιαία…
Η προσομοίωση: Στιγμιαία ταχύτητα. Πως δουλεύει; Θέλεις να βρεις την στιγμιαία ταχύτητα τη στιγμή 2s. Πας στη στιγμή αυτήν και…
Γεια σας παιδιά. Για το θέμα αυτό: Οι βλαβερές συνέπειες της κατάργησης του Ντε. Ουδέποτε παράτησα το Ντε όποιο βιβλίο…
Καλησπέρα συνάδελφοι. Επειδή έθεσα τον προβληματισμό, που θα συναντήσουμε στα νέα βιβλία. Ο ορισμός από τη σχέση p = ΔW/Δt…
Εξαιρετική ανάρτηση Διονύση και οι προεκτάσεις που έδωσε ο Κώστας (γεια σου Κώστα) πολύ όμορφες.
Καλησπέρα. Πολύ όμορφη και χρήσιμη ανάρτηση Διονύση.
Καλό μεσημέρι Κώστα και σε ευχαριστώ για τον σχολιασμό, αλλά και τις προεκτάσεις…
Καλό μεσημέρι σε όλους. Αποστόλη, Παντελή, Γιώργο και Χαράλαμπε σας ευχαριστώ για το σχολιασμό. Χαράλαμπε δεν πρότεινα άλλο συμβολισμό για…
Ο μόνος δρόμος κατά την άποψη μου για να καταλάβουν οι μαθητές Α λυκείου την παράγωγο γιατί γι αυτό πρ’οκειται…
Καλημέρα σε όλους. Διονύση συμφωνώ απόλυτα μαζί σου. Προσωπικά μέχρι το τέλος της ενεργού δράσης στο σχολείο, στην αρχη της…
Καλημέρα Παντελή και σε ευχαριστώ για την υπόδειξη. Έφταιξε το διαγώνιο διάβασμα…
Καλημέρα στην παρέα. Ωραίο το πρόβλημα Διονύση! Αποστόλη υπάρχει η Ισχύς στα νέα βιβλία, με την ολίγο “μυστήρια” δομή, με…
Καλημέρα Διονύση ! Η απουσία αντίστασης αρχικά ξενίζει …. το ρεύμα θέλει να μεγαλώσει και να γίνει “άπειρο ” ……επομένως…
Δεν βρήκατε αυτό που ψάχνατε;
To video (σε Αγγλική γλώσσα) Δείτε εδώ Το κείμενο του video μεταφρασμένο: Η τεχνική ικανότητα και τα μέσα για να…